{"rows":10,"os":"0","page":"1","total":"1","procnotices":[{"id":"OP00467865","notice_type":"Request for Expression of Interest","noticedate":"09-Sep-2026","notice_lang_name":"French","notice_status":"Published","submission_deadline_date":"2026-09-23T00:00:00Z","submission_deadline_time":"10:00","project_ctry_name":"Cote d'Ivoire","project_id":"P177800","project_name":"Côte d'Ivoire Strengthening Basic Education System Operation","bid_reference_no":"CI-BCPENA-569156-CS-CQS","bid_description":"Sélection d’un cabinet pour l’évaluation externe finale de la mise en œuvre du Plan Sectoriel Education/Formation (PSE) 2016-2025","procurement_group":"CS","procurement_method_code":"CQS","procurement_method_name":"Consultant Qualification  Selection","contact_address":"92J6+Q6W, Angré, ABIDJAN","contact_ctry_name":"Cote d'Ivoire","contact_email":"atmbra@yahoo.com","contact_name":"Thierry MBRA","contact_organization":"Bureau de Coordination des Programmes Education Nationale et Alphabétisation","contact_phone_no":"002250103319115","contact_web_url":"www.papse.ci","submission_date":"2026-09-09T00:00:00Z","notice_text":"<table style=\"width:100%\"><tbody><tr><td><p><strong _msthash=\"3958\" _msttexthash=\"3022539\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;R&Eacute;PUBLIQUE DE C&Ocirc;TE D&rsquo;IVOIRE</strong></p><p><strong><em _msthash=\"3959\" _msttexthash=\"572494\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Union-Discipline-Travail</em></strong></p><p><strong><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;--------------------</em></strong></p></td></tr></tbody></table><table style=\"width:100%\"><tbody><tr><td><p><strong _msthash=\"3955\" _msttexthash=\"2583100\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;MINISTERE DE L&rsquo;&Eacute;DUCATION NATIONALE, </strong><strong _msthash=\"3956\" _msttexthash=\"1310751\">DE L&rsquo;ALPHAB&Eacute;TIQUE&nbsp;</strong><strong _msthash=\"3957\" _msttexthash=\"1797120\">ET DE L&rsquo;ENSEIGNEMENT TECHNIQUE</strong></p><p><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;--------------------</strong></p></td></tr></tbody></table><p><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </strong><strong _msthash=\"3954\" _msttexthash=\"1902953\">&nbsp;PROJET DU PROGRAMME DE RENFORCEMENT DU SYST&Egrave;ME &Eacute;DUCATIF DE BASE</strong></p><p><strong _msthash=\"3953\" _msttexthash=\"5028530\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Volet Financement de Projet d&rsquo;Investissement (IPF)</strong></p><p>&nbsp;</p><table style=\"width:100%\"><tbody><tr><td><p _msthash=\"3951\" _msttexthash=\"4644835\"><strong _istranslated=\"1\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;AVIS A MANIFESTATION D&rsquo;INT&Eacute;R&Ecirc;TS</strong><strong _istranslated=\"1\"> N&deg; 019C/PRSEB-PROJET/IDA-2026 -</strong></p><p><strong _msthash=\"3952\" _msttexthash=\"9552725\">&nbsp; &nbsp; &nbsp;SELECTION D&rsquo;UN CABINET POUR L&rsquo;&Eacute;VALUATION EXTERNE FINALE DE LA MISE EN &OElig;UVRE DU PLAN SECTORIEL 2016-2025</strong></p></td></tr></tbody></table><p><strong _msthash=\"3950\" _msttexthash=\"410202\">I. CONTEXTE ET JUSTIFICATION</strong></p><p _msthash=\"3949\" _msttexthash=\"108624334\">Le Gouvernement de la R&eacute;publique de C&ocirc;te d&rsquo;Ivoire, &agrave; travers les Minist&egrave;res en charge de l&rsquo;&Eacute;ducation nationale et de la Formation professionnelle, met en &oelig;uvre le Plan Sectoriel &Eacute;ducation/Formation (PSE) 2016-2025, couvrant l&rsquo;ensemble du syst&egrave;me &eacute;ducatif, du pr&eacute;scolaire &agrave; l&rsquo;enseignement sup&eacute;rieur.</p><p _msthash=\"3948\" _msttexthash=\"509611375\">Ce PSE 2016-2025, approuv&eacute; en mai 2017 et endoss&eacute; par les Partenaires Techniques et Financiers (PTF) en juin 2017, s&rsquo;articule autour de trois axes strat&eacute;giques : (i) am&eacute;liorer l&rsquo;acc&egrave;s et l&rsquo;&eacute;quit&eacute;, (ii) renforcer la qualit&eacute; et l&rsquo;efficacit&eacute; du syst&egrave;me, (iii) am&eacute;liorer la gouvernance et le pilotage. Sa mise en &oelig;uvre b&eacute;n&eacute;ficiant du soutien de l&rsquo;AFD, de la Banque mondiale, de la BAD, du PME/GPE, de l&rsquo;UNESCO-IIPE, de l&rsquo;UNICEF et d&rsquo;autres partenaires, est suivie via deux Plans d&rsquo;Action Budg&eacute;tis&eacute;s (PATB 2017-2022 et 2023-2025) et un Plan Op&eacute;rationnel de Suivi-&Eacute;valuation (POSE), qui pr&eacute;voyait une &eacute;valuation &agrave; mi-parcours (r&eacute;alis&eacute;e en 2021, d&eacute;cal&eacute;e &agrave; cause du COVID-19) et cette &eacute;valuation finale r&eacute;trospective et sommative.</p><p _msthash=\"3947\" _msttexthash=\"192011495\">En effet, dans le cadre de la cl&ocirc;ture de ce cycle de planification et conform&eacute;ment aux dispositions du Plan Op&eacute;rationnel de Suivi et d&rsquo;&Eacute;valuation (POSE), il est pr&eacute;vu de conduire une &eacute;valuation externe finale, r&eacute;trospective et sommative, portant sur la p&eacute;riode du 1er janvier 2017 au 31 d&eacute;cembre 2025. Cette &eacute;valuation finale marque la cl&ocirc;ture du cycle 2016-2025 et doit alimenter directement les travaux de pr&eacute;paration du prochain cycle de planification sectorielle et le bilan national de l&rsquo;Agenda &Eacute;ducation 2030 (ODD 4).</p><p _msthash=\"3946\" _msttexthash=\"40868646\">Le pr&eacute;sent Avis &agrave; Manifestation d&rsquo;Int&eacute;r&ecirc;t (AMI) a pour objet la s&eacute;lection d&rsquo;un cabinet ind&eacute;pendant charg&eacute; de conduire l&rsquo;&eacute;valuation externe finale de la mise en &oelig;uvre dudit PSE 2016-2025.</p><p><strong _msthash=\"3945\" _msttexthash=\"548093\">II. OBJECTIF G&Eacute;N&Eacute;RAL DE LA MISSION</strong></p><p _msthash=\"3944\" _msttexthash=\"42309657\">Conform&eacute;ment au POSE du PSE 2016-2025, l&rsquo;objectif g&eacute;n&eacute;ral de cette &eacute;valuation est d&rsquo;appr&eacute;cier dans quelle mesure les hypoth&egrave;ses fondamentales du PSE ont &eacute;t&eacute; pertinentes &agrave; la lumi&egrave;re des r&eacute;sultats obtenus et des le&ccedil;ons apprises.</p><p><strong _msthash=\"3943\" _msttexthash=\"698724\">III. OBJECTIFS SP&Eacute;CIFIQUES DE LA MISSION</strong></p><p _msthash=\"3942\" _msttexthash=\"3927586\">De fa&ccedil;on sp&eacute;cifique, il s&rsquo;agira de/d&#39;&nbsp;:</p><ul><li _msthash=\"3936\" _msttexthash=\"26357864\">analyser la mise en &oelig;uvre du PSE sur toute la p&eacute;riode 2017-2025 au regard des trois axes strat&eacute;giques : (i) acc&egrave;s et &eacute;quit&eacute; ; (ii) qualit&eacute;, diversit&eacute; et efficacit&eacute; interne/externe ; (iii) gouvernance et pilotage du syst&egrave;me ;</li><li _msthash=\"3937\" _msttexthash=\"38587926\">effectuer un bilan des financements effectivement mobilis&eacute;s (Gouvernement, PTF, secteur priv&eacute;) sur la p&eacute;riode, avec une analyse sp&eacute;cifique de la p&eacute;riode 2023-2025 et de l&rsquo;&eacute;volution du gap de financement ;</li><li _msthash=\"3938\" _msttexthash=\"10205442\">appr&eacute;cier le renforcement de la capacit&eacute; op&eacute;rationnelle des structures de coordination et de pilotage (CICSEF, Task Force sectorielle) ;</li><li _msthash=\"3939\" _msttexthash=\"12909923\">analyser les effets attendus et inattendus de la mise en &oelig;uvre du PSE, notamment sur les groupes vuln&eacute;rables, les r&eacute;gions d&eacute;favoris&eacute;es et les genres ;</li><li _msthash=\"3940\" _msttexthash=\"21245965\">appr&eacute;cier la qualit&eacute; du syst&egrave;me de suivi-&eacute;valuation (SISEF) et son effectivit&eacute; dans la production et l&rsquo;utilisation des donn&eacute;es de pilotage ;</li><li _msthash=\"3941\" _msttexthash=\"19977984\">formuler des recommandations concr&egrave;tes, hi&eacute;rarchis&eacute;es et associ&eacute;es &agrave; un plan d&rsquo;action pour la pr&eacute;paration du prochain cycle de planification.</li></ul><p><strong _msthash=\"3935\" _msttexthash=\"1914783\">IV.&nbsp; PORTE DE L&rsquo;&Eacute;VALUATION</strong></p><p><strong _msthash=\"3934\" _msttexthash=\"491140\">4.1. Port&eacute;e th&eacute;matique</strong></p><p _msthash=\"3933\" _msttexthash=\"57013970\">L&rsquo;&eacute;valuation mettra l&rsquo;accent sur cinq (05) th&egrave;mes qui sont d&rsquo;une importance cl&eacute; pour la mise en &oelig;uvre du PSE 2017-2025 et qui concernent l&rsquo;ensemble des diff&eacute;rents ordres d&rsquo;enseignement.</p><p><strong _msthash=\"3932\" _msttexthash=\"1545154\">4.2. Port&eacute;e institutionnelle et g&eacute;ographique</strong></p><p _msthash=\"3931\" _msttexthash=\"81513679\">L&rsquo;&eacute;valuation couvrira l&rsquo;ensemble du territoire national en incluant une repr&eacute;sentation &eacute;quilibr&eacute;e des diff&eacute;rentes r&eacute;gions (zones urbaines, p&eacute;riurbaines et rurales, zones de convergence et zones prioritaires), &agrave; travers la collecte et l&rsquo;analyse des informations recueillies aupr&egrave;s des institutions concern&eacute;es.</p><p><strong _msthash=\"3930\" _msttexthash=\"458393\">4.3. Port&eacute;e temporelle</strong></p><p _msthash=\"3929\" _msttexthash=\"22063678\">L&rsquo;&eacute;valuation couvrira toute la p&eacute;riode de la mise en &oelig;uvre des deux Plans d&rsquo;Actions Budg&eacute;tis&eacute;es (PATB) qui couvrent la p&eacute;riode du 01 janvier 2017 au 31 d&eacute;cembre 2025.</p><p><strong _msthash=\"3928\" _msttexthash=\"2489864\">V. CRIT&Egrave;RES DE L&rsquo;&Eacute;VALUATION DU PSE</strong></p><p _msthash=\"3927\" _msttexthash=\"66584180\">L&rsquo;&eacute;valuation finale de la mise en &oelig;uvre du plan sectoriel 2016-2025 sera guid&eacute;e par les sept crit&egrave;res suivants : la pertinence, l&rsquo;efficacit&eacute;, l&rsquo;efficience, l&rsquo;&eacute;quit&eacute;, la durabilit&eacute;, la coh&eacute;rence et la transparence.</p><p><strong _msthash=\"3926\" _msttexthash=\"565409\">VI. LIVRABLES ATTENDUS DE LA MISSION</strong></p><p _msthash=\"3925\" _msttexthash=\"1055769\">Les livrables suivants sont attendus&nbsp;:</p><ol><li _msthash=\"3924\" _msttexthash=\"14433315\">une note de cadrage&nbsp;; 2. un rapport provisoire&nbsp;; 3. un rapport final&nbsp;; 4. un plan d&rsquo;action pour les recommandations.</li></ol><p><strong _msthash=\"3923\" _msttexthash=\"201799\">VII. PROFIL DU CABINET </strong></p><ul><li><strong _msthash=\"3922\" _msttexthash=\"2240693\">Domaine d&rsquo;Expertise requise </strong></li></ul><p _msthash=\"3921\" _msttexthash=\"3649074\">Le cabinet/bureau d&rsquo;&eacute;tudes doit avoir&nbsp;:</p><ul><li><font _msthash=\"3920\" _mstmutation=\"1\" _msttexthash=\"58072352\">une exp&eacute;rience g&eacute;n&eacute;rale datant d&rsquo;au moins cinq (5) ann&eacute;es dans le domaine du conseil, de la planification ou de l&rsquo;&eacute;valuation de politiques, projets, programmes ou strat&eacute;gies de d&eacute;veloppement (date de cr&eacute;ation en tant que cabinet et premi&egrave;re exp&eacute;rience dans le domaine (<strong _istranslated=\"1\" _mstmutation=\"1\">&eacute;liminatoire</strong></font>))&nbsp;;</li></ul><p><strong><em _msthash=\"3919\" _msttexthash=\"13379613\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;NB : En cas de groupement (maximum trois cabinets), seule l&rsquo;exp&eacute;rience g&eacute;n&eacute;rale du chef de file est prise en compte</em></strong></p><ul><li _msthash=\"3918\" _msttexthash=\"46235280\">effectu&eacute; au moins trois (3) missions d&rsquo;&eacute;valuation (&agrave; mi-parcours, finale ou d&rsquo;impact) de projets, programmes, r&eacute;formes ou plans strat&eacute;giques dans le domaine de l&rsquo;&Eacute;ducation-Formation ;</li><li _msthash=\"3917\" _msttexthash=\"65849004\">effectu&eacute; au moins une (1) mission d&rsquo;&eacute;valuation (&agrave; mi-parcours, finale ou d&rsquo;impact) de projets, programmes, r&eacute;formes ou plans strat&eacute;giques dans le domaine de l&rsquo;&Eacute;ducation-Formation en C&ocirc;te d&rsquo;Ivoire ;</li><li _msthash=\"3916\" _msttexthash=\"70373602\">effectu&eacute; au moins une (1) mission ayant port&eacute; sur l&rsquo;analyse ou la planification budg&eacute;taire d&rsquo;un secteur social (&eacute;laboration ou &eacute;valuation de plans d&rsquo;action budg&eacute;tis&eacute;s, mod&egrave;les de simulation financi&egrave;re, revues des d&eacute;penses publiques, ou toute autre exp&eacute;rience pertinente) ;</li><li _msthash=\"3915\" _msttexthash=\"83862363\">effectu&eacute; au moins une (1) mission financ&eacute;e par un Partenaire Technique et Financier multilat&eacute;ral ou bilat&eacute;ral (&agrave; titre d&rsquo;exemples : Banque mondiale, Partenariat Mondial pour l&rsquo;&Eacute;ducation, UNICEF, UNESCO, Banque Africaine de D&eacute;veloppement, Agence Fran&ccedil;aise de D&eacute;veloppement, Union europ&eacute;enne, ou coop&eacute;ration bilat&eacute;rale).</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong _msthash=\"3914\" _msttexthash=\"3482765\">Composition de l&rsquo;&eacute;quipe minimale requise </strong></li></ul><p _msthash=\"3913\" _msttexthash=\"15798055\">Le candidat cabinet doit disposer d&rsquo;une &eacute;quipe pluridisciplinaire compos&eacute; d&rsquo;un :</p><p><strong>a.</strong>&nbsp;<strong _msthash=\"3912\" _msttexthash=\"5063253\">Chef d&rsquo;&eacute;quipe &ndash; Expert(e) en politiques &eacute;ducatives</strong></p><ul><li><font _msthash=\"3909\" _mstmutation=\"1\" _msttexthash=\"26145028\">Qualification : Master (BAC+5) en sciences de l&rsquo;&eacute;ducation, &eacute;conomie de l&rsquo;&eacute;ducation, &eacute;conomie du d&eacute;veloppement ou discipline &eacute;quivalente (<strong _istranslated=\"1\" _mstmutation=\"1\">&eacute;liminatoire</strong></font>) ;</li><li _msthash=\"3910\" _msttexthash=\"47967465\">Exp&eacute;rience g&eacute;n&eacute;rale : au moins trois (3) missions dans l&rsquo;appui &agrave; la d&eacute;finition de politiques &eacute;ducatives ou de strat&eacute;gies de d&eacute;veloppement dans des contextes nationaux similaires &agrave; celui de la C&ocirc;te d&rsquo;Ivoire ;</li><li _msthash=\"3911\" _msttexthash=\"136806631\">Exp&eacute;rience sp&eacute;cifique : avoir conduit ou particip&eacute;, en tant qu&rsquo;expert principal ou membre cl&eacute; de l&rsquo;&eacute;quipe, &agrave; au moins deux (2) missions d&rsquo;&eacute;valuation (&agrave; mi-parcours, finale ou d&rsquo;impact) de projets, programmes, r&eacute;formes ou plans dans le domaine de l&rsquo;&eacute;ducation, don&rsquo;t au moins une (1) en Afrique.</li></ul><p><strong _msthash=\"3908\" _msttexthash=\"6953245\">b. Planificateur / Expert(e) en financement de l&rsquo;&eacute;ducation</strong></p><ul><li><font _msthash=\"3905\" _mstmutation=\"1\" _msttexthash=\"5047744\">Qualification : niveau BAC+5 en &eacute;conomie, finances publiques ou &eacute;quivalent&nbsp;(<strong _mstmutation=\"1\">&eacute;liminatoire</strong></font>) ;</li><li _msthash=\"3906\" _msttexthash=\"38348024\">Exp&eacute;rience g&eacute;n&eacute;rale : au moins cinq (5) missions dans l&rsquo;analyse budg&eacute;taire ou financi&egrave;re de programmes de d&eacute;veloppement ou en mati&egrave;re d&rsquo;enqu&ecirc;te socio-&eacute;conomique dans un secteur social ;</li><li _msthash=\"3907\" _msttexthash=\"67407730\">Exp&eacute;rience sp&eacute;cifique : avoir ex&eacute;cut&eacute; au moins deux (2) missions d&rsquo;&eacute;valuation ou de planification strat&eacute;gique, justifiant d&rsquo;une bonne comp&eacute;tence technique en mati&egrave;re de collecte et d&rsquo;analyse des donn&eacute;es quantitatives et qualitatives.</li></ul><p><strong _msthash=\"3904\" _msttexthash=\"778869\">c.&nbsp;</strong><strong _msthash=\"3904\" _msttexthash=\"778869\">Sp&eacute;cialiste Suivi-&Eacute;valuation </strong></p><ul><li><font _msthash=\"3901\" _mstmutation=\"1\" _msttexthash=\"7254481\">Qualification : niveau BAC+4 en suivi-&eacute;valuation, statistiques, planification ou &eacute;quivalent (<strong _istranslated=\"1\" _mstmutation=\"1\">&eacute;liminatoire</strong></font>) ;</li><li _msthash=\"3902\" _msttexthash=\"27249677\">Exp&eacute;rience g&eacute;n&eacute;rale : au moins trois (3) missions dans la conception, la mise en &oelig;uvre ou l&rsquo;&eacute;valuation de dispositifs de suivi-&eacute;valuation de projets ou programmes de d&eacute;veloppement ;</li><li _msthash=\"3903\" _msttexthash=\"8929739\">Exp&eacute;rience sp&eacute;cifique : avoir particip&eacute; &agrave; au moins une (1) &eacute;valuation de projet, programme ou r&eacute;forme dans un domaine social.</li></ul><p><strong><em _msthash=\"3900\" _msttexthash=\"22990552\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;NB&nbsp;: Les CV d&eacute;taill&eacute;s, dipl&ocirc;mes et certificats de travail ou Attestation de Bonne Ex&eacute;cution (ABE) des Experts mobilis&eacute;s doivent &ecirc;tre joints aux dossiers de soumission des cabinets/groupements de cabinets.</em></strong></p><ul><li><strong _msthash=\"3899\" _msttexthash=\"1648088\">&Eacute;valuation des cabinets / Groupements de cabinets </strong></li></ul><p _msthash=\"3898\" _msttexthash=\"3879590\">Le pourcentage de la note technique minimum (NT) requis pour &ecirc;tre admis est de 70/100.</p><p _msthash=\"3897\" _msttexthash=\"3628456\">L&rsquo;expertise du cabinet comptera pour 80&nbsp;% et le personnel cl&eacute; pour 20&nbsp;%.</p><p><strong _msthash=\"3896\" _msttexthash=\"554723\">VIII.&nbsp; DUREE DE LA MISSION ET CALENDRIER</strong></p><p _msthash=\"3895\" _msttexthash=\"4835675\">L&rsquo;&eacute;tude est pr&eacute;vue pour une dur&eacute;e de soixante (60) jours &eacute;tal&eacute;s sur trois (03) mois.</p><p><strong _msthash=\"3894\" _msttexthash=\"7184138\">IX. PROC&Eacute;DURE POUR LA SOUMISSION DES MANIFESTATIONS D&rsquo;INT&Eacute;R&Ecirc;TS</strong></p><p _msthash=\"3893\" _msttexthash=\"134301752\">La S&eacute;lection du Cabinet se fera selon la m&eacute;thode de la S&eacute;lection fond&eacute;e sur la Qualification du Consultant (SQC) et ce, conform&eacute;ment <strong><em>au </em></strong><strong><em>R&egrave;glement de Passation des March&eacute;s pour les Emprunteurs sollicitant le financement de projets d&rsquo;investissement (FPI), &eacute;dition de septembre 2025 et relatif &agrave; l&rsquo;acquisition de Fournitures, Travaux, Services Autres que des Services de Consultants et Services de Consultants.</em></strong></p><p _msthash=\"3892\" _msttexthash=\"1581177\">Le dossier de soumission devra &ecirc;tre compos&eacute; de&nbsp;:</p><ul><li _msthash=\"3890\" _msttexthash=\"7411716\">une lettre de manifestation d&rsquo;int&eacute;r&ecirc;t adress&eacute;e au Coordonnateur du Projet PRSEB ;</li><li _msthash=\"3891\" _msttexthash=\"126555299\">Un dossier technique comprenant : les activit&eacute;s principales de votre Cabinet et le nombre d&rsquo;ann&eacute;es d&rsquo;exercice dans le domaine de l&rsquo;&eacute;valuation, l&rsquo;exp&eacute;rience g&eacute;n&eacute;rale et les exp&eacute;riences sp&eacute;cifiques de votre cabinet, exp&eacute;rience des institutions internationales, PTF, et la capacit&eacute; technique et administrative de votre cabinet ; etc. (justifi&eacute;es par des Attestations de Bonne Ex&eacute;cution (ABE)).</li><li _msthash=\"3889\" _msttexthash=\"18636943\">une note m&eacute;thodologique pr&eacute;sentant votre compr&eacute;hension de la mission et votre plan de travail assorti d&rsquo;un chronogramme.</li></ul><p><font _msthash=\"3888\" _mstmutation=\"1\" _msttexthash=\"130876252\">La date limite pour le d&eacute;p&ocirc;t des manifestations d&rsquo;int&eacute;r&ecirc;ts est pr&eacute;vu pour <strong _istranslated=\"1\" _mstmutation=\"1\">le </strong><strong _istranslated=\"1\" _mstmutation=\"1\">23 septembre 2026 </strong><strong _istranslated=\"1\" _mstmutation=\"1\">&agrave; 10 heures pr&eacute;cises</strong>. L&rsquo;enveloppe du cabinet/ bureau devra porter la mention <strong _istranslated=\"1\" _mstmutation=\"1\"><em _istranslated=\"1\">&laquo; AVIS &Agrave; MANIFESTATION D&rsquo;INT&Eacute;R&Ecirc;TS N&deg; 019C/PRSEB-PROJET/IDA-2026 - SELECTION D&rsquo;UN CABINET POUR L&rsquo;&Eacute;VALUATION EXTERNE FINALE DE LA MISE EN &OElig;UVRE DU PLAN SECTORIEL 2016-2025 </em></strong></font><strong><em>&raquo;</em></strong></p><p _msthash=\"3887\" _msttexthash=\"68372954\">Les manifestations d&rsquo;int&eacute;r&ecirc;ts devront &ecirc;tre soumis en fran&ccedil;ais et en cinq (05) exemplaires don&rsquo;t un (1) original et quatre (04) copies (le tout dans une grande et m&ecirc;me enveloppe) et d&eacute;pos&eacute;es sous plis ferm&eacute; &agrave; l&rsquo;adresse ci-dessous ou transmis par DHL, CHRONOPOSTE, FEDEX, etc.</p><p><strong><u _msthash=\"3886\" _msttexthash=\"2631174\">Les soumissions par voie &eacute;lectronique ne seront pas accept&eacute;es.</u></strong></p><p _msthash=\"3885\" _msttexthash=\"138072311\">Les manifestations d&rsquo;int&eacute;r&ecirc;ts seront ouvertes en pr&eacute;sence du Comit&eacute; d&rsquo;&eacute;valuation et des repr&eacute;sentants des soumissionnaires pr&eacute;sents, &agrave; l&rsquo;adresse mentionn&eacute;e ci-dessous le m&ecirc;me jour<strong _istranslated=\"1\"> le</strong><strong _istranslated=\"1\"> 23 </strong><strong _istranslated=\"1\">septembre 2026 </strong><strong _istranslated=\"1\">&agrave; 10 heures 30 minutes &agrave; l&rsquo;adresse suivante :<em _istranslated=\"1\"> </em></strong></p><p _msthash=\"3885\" _msttexthash=\"138072311\"><strong _istranslated=\"1\"><em _istranslated=\"1\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</em>Unit&eacute; de Gestion du Projet PRSEB, sise &agrave; Cocody 2 Plateaux, 7&egrave;me tranche - Ilot 252 - Lot 3039 - T&eacute;l&eacute;phone : (225) 27 22 55 94 40<br _istranslated=\"1\" />&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Adresse &eacute;lectronique : <u _istranslated=\"1\">a</u></strong><strong _istranslated=\"1\">tmbra@yahoo.com</strong><u _istranslated=\"1\"><strong _istranslated=\"1\"> </strong></u> <u _istranslated=\"1\">Cc </u><u _istranslated=\"1\"> <strong _istranslated=\"1\"> yeo_pefougne@yahoo.fr</strong></u></p><p _msthash=\"3884\" _msttexthash=\"13506402\"><em _istranslated=\"1\">NB : Les termes de r&eacute;f&eacute;rence sont disponibles sur demande ou &agrave; retirer au si&egrave;ge de l&rsquo;Unit&eacute; Projet. </em></p>"}]}