{"rows":10,"os":"0","page":"1","total":"1","procnotices":[{"id":"OP00467799","notice_type":"Request for Expression of Interest","noticedate":"09-Sep-2026","notice_lang_name":"French","notice_status":"Published","submission_deadline_date":"2026-09-09T00:00:00Z","submission_deadline_time":"12:00","project_ctry_name":"Benin","project_id":"P170425","project_name":"Benin Youth Inclusion Project","bid_reference_no":"BJ-ANPE-BÉNIN-550922-CS-INDV","bid_description":"Recrutement d'un conducteur de véhicule adminitratif 2 pour le compte de Aviculture","procurement_group":"CS","procurement_method_code":"INDV","procurement_method_name":"Individual Consultant Selection","contact_address":"10 BP 99 Cotonou - Tel : +229 0121318679","contact_ctry_name":"Benin","contact_email":"u.amegbedji@anpe.bj","contact_name":"Urbain AMEGBEDJI","contact_organization":"Benin National Employment Agency","contact_phone_no":"96 22 47 47","submission_date":"2026-09-09T00:00:00Z","notice_text":"<p>R&eacute;publique du B&eacute;nin</p><p>****</p><p>Minist&egrave;re des Petites et Moyennes Entreprises et de la Promotion de L&rsquo;Emploi</p><p>****</p><p>Agence nationale pour l&rsquo;Emploi</p><p>****</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><table cellspacing=\"0\" style=\"border-collapse:collapse; width:534px\"><tbody><tr><td style=\"background-color:#deeaf6; border-bottom:2px solid black; border-left:none; border-right:none; border-top:2px solid black; vertical-align:top; width:534px\"><p><strong>APPEL A CANDIDATURES</strong></p></td></tr></tbody></table><p>&nbsp;</p><p>R&eacute;f&eacute;rence&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; : <strong>__________ /25/ du_____ d&eacute;cembre 2025</strong></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>D&eacute;cembre 2025</p><p>&nbsp;</p><p>L&rsquo;Agence nationale pour l&rsquo;Emploi (AnpE) recrute pour le compte d&rsquo;un Projet et d&rsquo;un programme les profils suivants.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>POSTES A POURVOIR</strong></p><ol><li><strong>Sp&eacute;cialiste en sauvegardes environnementales et sociales</strong></li><li><strong>Sp&eacute;cialiste en sauvegarde environnementale</strong></li><li><strong>Sp&eacute;cialiste des services de garde d&rsquo;enfants</strong></li><li><strong>Sp&eacute;cialiste en suivi-&eacute;valuation</strong></li><li><strong>Expert(e) en aviculture</strong></li><li><strong>Sp&eacute;cialiste en commercialisation, ventes et marketing en agriculture/aviculture</strong></li><li><strong>Assistant(e) d&rsquo;&eacute;quipe</strong></li><li><strong>Conducteur/Conductrice de v&eacute;hicule administratif</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p><strong>CONDITIONS GENERALES DE CANDIDATURE</strong></p><ul><li>&Ecirc;tre de nationalit&eacute; b&eacute;ninoise&nbsp;;</li><li>&Ecirc;tre de bonne moralit&eacute;.</li></ul><p>&nbsp;</p><p><strong>PIECES A FOURNIR</strong></p><p>&nbsp;</p><ul><li>Une lettre de motivation r&eacute;dig&eacute;e en langue fran&ccedil;aise et adress&eacute;e au Coordonnateur du Projet&nbsp;;</li><li>Une copie simple du certificat de nationalit&eacute;&nbsp;;</li><li>Un Curriculum Vitae complet (05 pages au plus, r&eacute;dig&eacute; en police Arial, taille 12) pr&eacute;cisant les exp&eacute;riences acquises et trois personnes de r&eacute;f&eacute;rence&nbsp;;</li><li>Les copies simples des attestations de travail des diff&eacute;rents postes occup&eacute;s ou de toutes pi&egrave;ces justificatives&nbsp;;</li><li>Les copies simples des dipl&ocirc;mes requis&nbsp;;</li><li>Une copie l&eacute;galis&eacute;e du permis de conduire (<strong><u>uniquement pour le poste de CVA</u></strong>).</li></ul><p>&nbsp;</p><p><strong>NB&nbsp;: Un compl&eacute;ment de dossier sera demand&eacute; aux candidats pr&eacute;s&eacute;lectionn&eacute;s. </strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>PROCESSUS DE SELECTION</strong></p><p>&nbsp;</p><p>Le processus de s&eacute;lection pour chacun des postes ouverts se d&eacute;roulera en trois (03) phases&nbsp;:</p><ol><li>Pr&eacute;s&eacute;lection sur &eacute;tude des dossiers de candidature&nbsp;;</li><li>S&eacute;lection sur entretien (interview des candidats pr&eacute;s&eacute;lectionn&eacute;s)&nbsp;;</li><li>N&eacute;gociation du contrat de travail avec le /ou la candidat (e) retenu (e) pour chaque poste &agrave; l&rsquo;issue de l&rsquo;interview.</li></ol><p>&nbsp;</p><p><strong>CONDITIONS GENERALES D&rsquo;EMPLOI</strong></p><p>&nbsp;</p><p>Les candidat(e)s retenu(e)s auront un statut de consultant(e)s. Les Consultant(e)s seront s&eacute;lectionn&eacute;(e)s en accord avec les proc&eacute;dures d&eacute;finies dans le &laquo;&nbsp;R&egrave;glement de Passation des March&eacute;s pour les Emprunteurs sollicitant le Financement de Projets (FPI)&nbsp;&raquo; de Juillet 2016, dont la derni&egrave;re r&eacute;vision date de septembre 2025.</p><p>&nbsp;</p><p>Il reste entendu que le recrutement d&rsquo;un candidat fonctionnaire doit satisfaire aux dispositions de la clause 3.23 d) du &laquo; R&egrave;glement de Passation des March&eacute;s pour les Emprunteurs sollicitant le Financement de Projets (FPI) &raquo; de juillet 2016, r&eacute;vis&eacute; en novembre 2017, ao&ucirc;t 2018, novembre 2020, septembre 2023,f&eacute;vrier 2025 et septembre 2025 qui pr&eacute;cisent que les repr&eacute;sentants du gouvernement et les fonctionnaires du pays de l&rsquo;Emprunteur peuvent &ecirc;tre engag&eacute;s pour des march&eacute;s portant sur des services de conseil, &agrave; titre individuel ou en tant que membres de l&rsquo;&eacute;quipe d&rsquo;experts d&rsquo;un bureau de consultants uniquement lorsque (i) leurs services sont d&rsquo;un caract&egrave;re unique et exceptionnel, ou leur participation est indispensable &agrave; l&rsquo;ex&eacute;cution du projet ; (ii) leur engagement ne cr&eacute;era pas de conflit d&rsquo;int&eacute;r&ecirc;ts ; et (iii) leur engagement n&rsquo;enfreint aucune loi, r&egrave;glementation ou politique de l&rsquo;Emprunteur.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>CONFLIT D&rsquo;INTERET</strong></p><p>&nbsp;</p><p>Les candidat(e)s doivent &ecirc;tre exempt(e)s de tout risque de conflits d&rsquo;int&eacute;r&ecirc;t, c&rsquo;est-&agrave;-dire ne pas &ecirc;tre propri&eacute;taire ou partie prenante dans les conseils d&rsquo;administration ou les organes de direction de&nbsp;: firmes, bureaux d&rsquo;&eacute;tudes, entreprises, soci&eacute;t&eacute;s susceptibles d&rsquo;&ecirc;tre int&eacute;ress&eacute;s par les appels d&rsquo;offres et les consultations qui r&eacute;sulteront des contrats financ&eacute;s par le Projet.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>DUREE DU CONTRAT ET CARACTERISTIQUES DES POSTES</strong></p><p>&nbsp;</p><p>La dur&eacute;e du contrat pour chaque poste &agrave; pourvoir sera d&rsquo;un (1) an renouvelable sous r&eacute;serve de l&rsquo;&eacute;valuation annuelle satisfaisante de ses performances et ce jusqu&rsquo;&agrave; la fin du projet, apr&egrave;s une p&eacute;riode probatoire de trois (03) mois au cours de la premi&egrave;re ann&eacute;e.</p><p>&nbsp;</p><p>Tous les postes sont bas&eacute;s &agrave; Cotonou, avec des possibilit&eacute;s de missions &agrave; l&rsquo;int&eacute;rieur du pays.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>SPECIALISTE EN SAUVEGARDES ENVIRONNEMENTALES ET SOCIALES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>RESPONSABILITES ET TACHES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Sous la supervision hi&eacute;rarchique et l&rsquo;autorit&eacute; fonctionnelle du Coordonnateur du Projet, le/la Sp&eacute;cialiste en sauvegardes environnementales et sociales travaillera en &eacute;troite collaboration avec les autres sp&eacute;cialistes du projet et principalement le/la Sp&eacute;cialiste en sauvegarde environnementale, le Sp&eacute;cialiste en D&eacute;veloppement Social et Violence Bas&eacute;e sur le Genre (SDS/VBG), la Sp&eacute;cialiste des services de garde d&rsquo;enfants et le Sp&eacute;cialiste en communication positionn&eacute;s au niveau du Secr&eacute;tariat &agrave; la Coordination du Projet (SCP), ainsi que les points focaux au niveau des autres agences d&rsquo;ex&eacute;cution. Il/elle sera responsable de l&rsquo;int&eacute;gration et de la gestion des aspects environnementaux et sociaux dans la planification et l&rsquo;ex&eacute;cution des sous-projets des b&eacute;n&eacute;ficiaires.</p><p>&nbsp;</p><p>De fa&ccedil;on sp&eacute;cifique et sans &ecirc;tre exhaustif, il/elle sera charg&eacute;(e), en &eacute;troite collaboration avec le/la Sp&eacute;cialiste en sauvegarde environnementale et le SDS/VBG bas&eacute;s au SCP, et dans les limites de sa responsabilit&eacute;, de&nbsp;:</p><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Gestion des risques environnementaux et sociaux</strong></li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li>Veiller &agrave; la mise en &oelig;uvre efficace des mesures de gestion des risques environnementaux du Cadre de Gestion Environnementale et Sociale (CGES) approuv&eacute; et publi&eacute; ;</li><li>Veiller &agrave; la s&eacute;lection environnementale des sous-projets des b&eacute;n&eacute;ficiaires ;</li><li>Veiller &agrave; ce que les mesures de mitigation des impacts environnementaux et sociaux pr&eacute;conis&eacute;es dans les PGES des sous-projets soient mises en &oelig;uvre de fa&ccedil;on efficace et efficiente avant l&rsquo;autorisation de d&eacute;marrer et/ou durant l&rsquo;ex&eacute;cution des activit&eacute;s envisag&eacute;es dans les sous-projets qui l&rsquo;exigent, etc.) ;</li><li>Elaborer les TdR pour les &eacute;valuations environnementales et sociales, y compris l&rsquo;analyse et l&rsquo;application des mesures de r&eacute;installation involontaire dans les &eacute;ventuels Plans de Gestion Environnementale et Sociale (PGES) de sous-projets ;</li><li>Participer aux recrutements des consultants pour les &eacute;tudes environnementales et sociales ;</li><li>Faire la revue de conformit&eacute; des rapports des &eacute;tudes environnementales et sociales avant toute soumission &agrave; la Banque mondiale pour approbation&nbsp;;</li><li>Organiser et conduire les ateliers de validation des rapports des &eacute;tudes environnementales et sociales ;</li><li>Veiller &agrave; la publication et la diffusion des plans de gestion des risques environnementaux et sociaux&nbsp;;</li><li>Assurer que les tableaux de devis quantitatif estimatif des Dossiers d&rsquo;Appel d&rsquo;Offres (DAO) comportent les lignes pour les activit&eacute;s environnementales et sociales ad&eacute;quates et/ou indiquer, le cas &eacute;ch&eacute;ant les clauses et dispositions pour une prise en compte efficiente des mesures environnementales et sociales dans les documents d&rsquo;appel d&rsquo;offres et les contrats d&rsquo;ex&eacute;cution des sous-projets ;</li><li>Contribuer &agrave; l&rsquo;&eacute;valuation des capacit&eacute;s des acteurs institutionnels en mati&egrave;re de gestion des risques environnementaux et sociaux associ&eacute;s aux activit&eacute;s du sous-projet, la conception d&rsquo;un programme de renforcement de capacit&eacute;s adapt&eacute; aux besoins exprim&eacute;s, mettre en &oelig;uvre, suivre et &eacute;valuer le programme de renforcement de capacit&eacute;s ;</li><li>Contribuer &agrave; l&rsquo;&eacute;valuation de la performance globale du projet en mati&egrave;re de gestion des risques environnementaux et sociaux, principalement la mise en &oelig;uvre des mesures de gestion des risques environnementaux requises par le CGES/les &eacute;ventuels PGES ;</li><li>Contribuer aux rapports d&rsquo;ex&eacute;cution du suivi de gestion des risques environnementaux et sociaux du projet, y compris des rapports circonstanci&eacute;s si n&eacute;cessaire (niveaux d&rsquo;ex&eacute;cution, contraintes, suggestions et solutions) ;</li><li>Veiller &agrave; la tra&ccedil;abilit&eacute; de la mise en &oelig;uvre des mesures environnementales et sociales sur les activit&eacute;s supervis&eacute;es dans les rapports d&rsquo;ex&eacute;cution globale du projet ;</li><li>Assurer l&rsquo;archivage des preuves d&rsquo;ex&eacute;cution des mesures environnementales et sociales sur les activit&eacute;s supervis&eacute;es&nbsp;;</li><li>&Ecirc;tre proactif/proactive et contribuer efficacement &agrave; la gestion des risques environnementaux et sociaux dans le cadre de la mise en &oelig;uvre des activit&eacute;s supervis&eacute;es.</li><li>Appuyer les autres sp&eacute;cialistes au besoin dans les l&rsquo;atteinte des objectifs du projet</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Appui conseil aux partenaires du Projet</strong></li></ul><p>En collaboration avec le/la Sp&eacute;cialiste en sauvegarde environnementale, le SDS/VBG et la Sp&eacute;cialiste des services de garde d&rsquo;enfants bas&eacute;s au niveau du Secr&eacute;tariat &agrave; la Coordination du Projet&nbsp;:</p><ul><li>Conduire les missions d&rsquo;appui conseil aux partenaires du Projet&nbsp;;</li><li>Etablir les rapports des missions d&rsquo;appui sous la plateforme d&eacute;di&eacute;e ainsi que les plans d&rsquo;action ;</li><li>Suivre la mise en &oelig;uvre des plans d&rsquo;action ;</li><li>Appuyer, en cas de besoin, les partenaires pour la mise en &oelig;uvre des recommandations et formuler des propositions &agrave; l&rsquo;endroit du Coordonnateur et de la Banque mondiale pour renforcer les capacit&eacute;s des partenaires ou leur apporter toute autre assistance jug&eacute;e utile pour att&eacute;nuer ou limiter tout risque environnemental et social&nbsp;;</li><li>Contribuer au renforcement des capacit&eacute;s des points focaux au niveau des agences d&rsquo;ex&eacute;cution et le suivi de leurs activit&eacute;s.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Participation &agrave; la communication sur le projet</strong></li></ul><ul><li>Participer &agrave; la conception des supports de communication sur les mesures environnementales et sociales&nbsp;;</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES ET ACADEMIQUES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le poste de Sp&eacute;cialiste en sauvegardes environnementales et sociales est ouvert &agrave; tous les candidat(e)s b&eacute;ninois(es) remplissant les conditions ci-apr&egrave;s.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Niveau acad&eacute;mique</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste de Sp&eacute;cialiste en sauvegarde environnementale et sociale doit &ecirc;tre titulaire d&rsquo;un dipl&ocirc;me sup&eacute;rieur (Bac+5 au moins) en gestion de l&rsquo;environnement, sciences naturelles (Ecologie, Biologie, Botanique, etc.), g&eacute;ographie, sciences sociales et/ou sciences humaines, ing&eacute;nierie sociale ou tout autre dipl&ocirc;me jug&eacute; &eacute;quivalent et ayant l&rsquo;environnement ou l&rsquo;ing&eacute;nierie sociale comme base.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;rience professionnelle fondamentale</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste de Sp&eacute;cialiste en sauvegarde environnementale doit justifier d&rsquo;une exp&eacute;rience professionnelle d&rsquo;au moins dix (10) ans dont au moins cinq (05) en tant que Sp&eacute;cialiste en sauvegardes environnementales et/ou sociales sur des projets de d&eacute;veloppement ou d&rsquo;infrastructures industrielles et/ou agricoles.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;riences compl&eacute;mentaires</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>Avoir particip&eacute; &agrave; la r&eacute;alisation ou la mise en &oelig;uvre d&rsquo;au moins cinq (5) activit&eacute;s de sauvegarde environnementale et sociale (PAR/CPRP ou EIES/CGES) dans les 5 derni&egrave;res ann&eacute;es ;</li><li>Avoir une bonne connaissance des normes environnementales et sociales (NES) de la Banque mondiale, justifi&eacute;e par le Certificat de participation &agrave; la formation en ligne sur le Cadre Environnemental et Social (CES) de la Banque mondiale (https://projects.banquemondiale.org/fr/projects-operations/environmental-and-social-framework/brief/esf-training) ou des normes de performance de la Soci&eacute;t&eacute; Financi&egrave;re Internationale (IFC Performance Standards)&nbsp;;</li><li>Une exp&eacute;rience sp&eacute;cifique sur un projet ou un programme co-financ&eacute; par la Banque mondiale serait un atout&nbsp;;</li><li>Une exp&eacute;rience sp&eacute;cifique sur des programmes d&rsquo;emploi ou d&rsquo;inclusion &eacute;conomique et sociale, comportant un volet de financement de sous-projets agricoles serait un atout.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Comp&eacute;tences</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>Justifier d&rsquo;une exp&eacute;rience approfondie de la r&egrave;glementation nationale en vigueur au B&eacute;nin en mati&egrave;re de gestion du foncier, de l&rsquo;expropriation pour cause d&rsquo;utilit&eacute; publique, etc.&nbsp;;</li><li>&Ecirc;tre familiaris&eacute;(e) avec les textes juridiques nationaux et internationaux applicables en mati&egrave;re de sauvegarde environnementale&nbsp;;</li><li>Pouvoir travailler de concert avec sa hi&eacute;rarchie tout en gardant une certaine autonomie&nbsp;;</li><li>&Ecirc;tre organis&eacute;(e), rigoureux (se) et capable de produire des r&eacute;sultats de qualit&eacute; dans les d&eacute;lais impartis&nbsp;;</li><li>Avoir une capacit&eacute; &agrave; collaborer avec une diversit&eacute; de parties prenantes&nbsp;;</li><li>&Ecirc;tre capables d&rsquo;effectuer des missions de terrain (<em>screening, consultation des acteurs, suivi et contr&ocirc;le</em>)&nbsp;</li><li>Avoir une bonne maitrise de l&rsquo;outil informatique (Word, Excel, Powerpoint, etc.) et particuli&egrave;rement de l&rsquo;utilisation des tablettes, smartphones pour collecter et traiter des informations de terrain dans des d&eacute;lais raisonnables&nbsp;;</li><li>Bonne connaissance du Fran&ccedil;ais ainsi qu&rsquo;une bonne aptitude pour la communication et une connaissance en moindre en anglais (un atout certain).</li></ul><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>SPECIALISTE EN SAUVEGARDE ENVIRONNEMENTALE</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>RESPONSABILITES ET TACHES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Sous la supervision hi&eacute;rarchique et l&rsquo;autorit&eacute; fonctionnelle du Coordonnateur du Projet, le/la Sp&eacute;cialiste en sauvegarde environnementale travaillera en &eacute;troite collaboration avec les autres sp&eacute;cialistes du projet et principalement le Sp&eacute;cialiste en D&eacute;veloppement Social et Violence Bas&eacute;e sur le Genre (SDS/VBG), la Sp&eacute;cialiste des services de garde d&rsquo;enfants, le Sp&eacute;cialiste en communication ainsi que les points focaux au niveau des agences d&rsquo;ex&eacute;cution. Il/elle sera responsable de l&rsquo;int&eacute;gration et de la gestion des aspects environnementaux dans la planification et l&rsquo;ex&eacute;cution des sous-projets des b&eacute;n&eacute;ficiaires, conform&eacute;ment au Plan d&rsquo;Engagement Environnemental et Social (PEES) du Projet. Il/elle veillera au respect des prescriptions environnementales et apportera son appui/conseil &agrave; toutes les activit&eacute;s n&eacute;cessitant la prise en compte des aspects environnementaux dans la mise en &oelig;uvre du Projet, notamment la planification des activit&eacute;s environnementales ; la revue qualit&eacute; et la validation des instruments pr&eacute;par&eacute;s ; le suivi et &eacute;valuation de l&rsquo;ex&eacute;cution des mesures environnementales&nbsp;; le renforcement des capacit&eacute;s des acteurs impliqu&eacute;s dans le suivi environnemental et social. De fa&ccedil;on sp&eacute;cifique et sans &ecirc;tre exhaustif, il/elle sera charg&eacute;(e) de&nbsp;:</p><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Gestion des risques environnementaux</strong></li></ul><ul><li>Appliquer les dispositions du Plan d&rsquo;Engagement Environnemental et Social (PEES) du projet dans toutes activit&eacute;s du projet et en assurer l&rsquo;&eacute;valuation continue</li><li>Veiller &agrave; la mise en &oelig;uvre efficace des mesures de gestion des risques environnementaux du Cadre de Gestion Environnementale et Sociale (CGES) approuv&eacute; et publi&eacute; ;</li><li>Veiller &agrave; la s&eacute;lection environnementale des sous-projets des b&eacute;n&eacute;ficiaires ;</li><li>Veiller &agrave; ce que les mesures de mitigation des impacts environnementaux pr&eacute;conis&eacute;es dans les PGES des sous-projets soient mises en &oelig;uvre de fa&ccedil;on efficace et efficiente avant l&rsquo;autorisation de d&eacute;marrer et/ou durant l&rsquo;ex&eacute;cution des activit&eacute;s envisag&eacute;es dans les sous-projets qui l&rsquo;exigent, etc.) ;</li><li>Elaborer les TdR pour les &eacute;valuations environnementales notamment la prise en compte des aspects environnementaux y compris l&rsquo;analyse et l&rsquo;application des mesures de r&eacute;installation involontaire dans les &eacute;ventuels Plans de Gestion Environnementale et Sociale (PGES) de sous-projets ;</li><li>Participer aux recrutements des consultants pour les &eacute;tudes environnementales ;</li><li>Faire la revue de conformit&eacute; des rapports des &eacute;tudes environnementales avant toute soumission &agrave; la Banque mondiale ;</li><li>Organiser et conduire les ateliers de validation des rapports des &eacute;tudes environnementales ;</li><li>Veiller &agrave; la publication et la diffusion des plans de gestion des risques environnementaux ;</li><li>Assurer, en collaboration avec le SDS/VBG et le/la Sp&eacute;cialiste des services de garde d&rsquo;enfants, que les tableaux de devis quantitatif estimatif des Dossiers d&rsquo;Appel d&rsquo;Offres (DAO) comportent les lignes pour les activit&eacute;s environnementales ad&eacute;quates et/ou indiquer, le cas &eacute;ch&eacute;ant les clauses et dispositions pour une prise en compte efficiente des mesures environnementales dans les documents d&rsquo;appel d&rsquo;offres et les contrats d&rsquo;ex&eacute;cution des sous-projets ;</li><li>Assurer l&rsquo;&eacute;valuation des capacit&eacute;s acteurs institutionnels en mati&egrave;re de gestion des risques environnementaux associ&eacute;s aux activit&eacute;s du projet, la conception d&rsquo;un programme de renforcement de capacit&eacute;s adapt&eacute; aux besoins exprim&eacute;s, mettre en &oelig;uvre, suivre et &eacute;valuer le programme de renforcement de capacit&eacute;s ;</li><li>Evaluer la performance globale du projet en mati&egrave;re de gestion des risques environnementaux principalement la mise en &oelig;uvre des mesures de gestion des risques environnementaux requises par le CGES/les &eacute;ventuels PGES ;</li><li>Produire les rapports d&rsquo;ex&eacute;cution du suivi de gestion des risques environnementaux du projet, y compris des rapports circonstanci&eacute;s si n&eacute;cessaire (niveaux d&rsquo;ex&eacute;cution, contraintes, suggestions et solutions) ;</li><li>Veiller &agrave; la tra&ccedil;abilit&eacute; de la mise en &oelig;uvre des mesures environnementales dans les rapports d&rsquo;ex&eacute;cution globale du projet ;</li><li>Assurer l&rsquo;archivage des preuves d&rsquo;ex&eacute;cution des mesures environnementales ;</li><li>&Ecirc;tre proactif et contribuer efficacement &agrave; la gestion des risques environnementaux dans le cadre de la mise en &oelig;uvre du projet.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Appui conseil aux partenaires du Projet</strong></li></ul><p>En collaboration avec le SDS/VBG et la Sp&eacute;cialiste des services de garde d&rsquo;enfants&nbsp;:</p><ul><li>Conduire les missions d&rsquo;appui conseil aux partenaires du Projet, notamment les entreprises partenaires, les centres de formation professionnelle et d&rsquo;apprentissage, les agr&eacute;gateurs-encadreurs des b&eacute;n&eacute;ficiaires du volet auto-emploi ;</li><li>Etablir les rapports des missions d&rsquo;appui sous la plateforme SIC@ ainsi que les plans d&rsquo;action ;</li><li>Suivre la mise en &oelig;uvre des plans d&rsquo;action ;</li><li>Appuyer, en cas de besoin, les partenaires pour la mise en &oelig;uvre des recommandations et formuler des propositions &agrave; l&rsquo;endroit du Coordonnateur et de la Banque mondiale pour renforcer les capacit&eacute;s des partenaires ou leur apporter toute autre assistance jug&eacute;e utile pour att&eacute;nuer ou limiter tout risque environnemental ;</li><li>Assurer le renforcement des capacit&eacute;s des points focaux au niveau des agences d&rsquo;ex&eacute;cution et le suivi de leurs activit&eacute;s.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Partenariat avec l&rsquo;ABE</strong></li></ul><ul><li>Sous l&rsquo;&eacute;gide du Coordonnateur, mettre en place un partenariat avec l&rsquo;ABE, pour le suivi des activit&eacute;s financ&eacute;es sous le Projet ;</li><li>Assurer la veille avec l&rsquo;ABE, pour actualiser tous les instruments du Projet au regard des &eacute;volutions de la r&eacute;glementation nationale et internationale, apr&egrave;s l&rsquo;avis des Sp&eacute;cialistes de la Banque mondiale.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Participation &agrave; la communication sur le projet</strong></li></ul><ul><li>Concevoir (ou faire concevoir) et diffuser, en collaboration avec le Sp&eacute;cialiste en communication, les supports de communication sur les mesures environnementales&nbsp;;</li><li>Assurer que les activit&eacute;s de communication prennent en compte les dimensions environnementales, et sont de nature &agrave; assurer la mobilisation et la participation effective des groupes vuln&eacute;rables cibles.</li><li>Participer &agrave; la vulgarisation les instruments environnementaux et sociaux du projet avec les autres sp&eacute;cialistes en sauvegardes environnementales et sociales</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES ET ACADEMIQUES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le poste de Sp&eacute;cialiste en sauvegarde environnementale est ouvert &agrave; tous les candidat(e)s b&eacute;ninois(es) remplissant les conditions ci-apr&egrave;s.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Niveau acad&eacute;mique</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste de Sp&eacute;cialiste en sauvegarde environnementale doit &ecirc;tre titulaire d&rsquo;un dipl&ocirc;me sup&eacute;rieur (Bac+5 au moins) en gestion de l&rsquo;environnement, sciences naturelles (Ecologie, Biologie, Botanique, etc.), g&eacute;ographie ou tout autre dipl&ocirc;me jug&eacute; &eacute;quivalent et ayant l&rsquo;environnement comme base).</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;rience professionnelle fondamentale</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste de Sp&eacute;cialiste en sauvegarde environnementale doit justifier d&rsquo;une exp&eacute;rience professionnelle d&rsquo;au moins dix (10) ans dont au moins cinq (05) en tant que Sp&eacute;cialiste en sauvegarde environnementale sur des projets de d&eacute;veloppement ou d&rsquo;infrastructures industrielles et/ou agricoles.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;riences compl&eacute;mentaires</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>Avoir particip&eacute; &agrave; la r&eacute;alisation ou la mise en &oelig;uvre des activit&eacute;s de sauvegarde environnementale et sociale (PAR/CPRP ou EIES/CGES)&nbsp;;</li><li>Avoir une bonne connaissance des normes environnementales et sociales (NES) de la Banque mondiale, justifi&eacute;e par le Certificat de participation &agrave; la formation en ligne sur le Cadre Environnemental et Social (CES) de la Banque mondiale (https://projects.banquemondiale.org/fr/projects-operations/environmental-and-social-framework/brief/esf-training) ou des normes de performance de la Soci&eacute;t&eacute; Financi&egrave;re Internationale (IFC Performance Standards) ;</li><li>Une exp&eacute;rience sp&eacute;cifique sur un projet ou un programme co-financ&eacute; par la Banque mondiale serait un atout&nbsp;;</li><li>Une exp&eacute;rience sp&eacute;cifique sur des programmes d&rsquo;emploi ou d&rsquo;inclusion &eacute;conomique et sociale, comportant un volet de financement de sous-projets agricoles serait un atout.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Comp&eacute;tences</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>&Ecirc;tre familiaris&eacute;(e) avec les textes juridiques nationaux et internationaux applicables en mati&egrave;re de sauvegarde environnementale&nbsp;;</li><li>Pouvoir travailler de concert avec sa hi&eacute;rarchie tout en gardant une certaine autonomie&nbsp;;</li><li>&Ecirc;tre organis&eacute;(e), rigoureux (se) et capable de produire des r&eacute;sultats de qualit&eacute; dans les d&eacute;lais impartis&nbsp;;</li><li>Avoir une capacit&eacute; &agrave; collaborer avec une diversit&eacute; de parties prenantes&nbsp;;</li><li>Avoir une bonne maitrise de l&rsquo;outil informatique (Word, Excel, Powerpoint, etc.) et particuli&egrave;rement de l&rsquo;utilisation des tablettes, smartphones pour collecter et traiter des informations de terrain dans des d&eacute;lais raisonnables&nbsp;;</li><li>Bonne connaissance du Fran&ccedil;ais ainsi qu&rsquo;une bonne aptitude pour la communication.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>SPECIALISTE DES SERVICES DE GARDE D&rsquo;ENFANTS</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>RESPONSABILITES ET TACHES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Sous la supervision hi&eacute;rarchique et l&rsquo;autorit&eacute; fonctionnelle du Coordonnateur du projet, le/la Sp&eacute;cialiste des services de garde d&rsquo;enfants travaillera en &eacute;troite collaboration avec les autres sp&eacute;cialistes du projet et les agences d&rsquo;ex&eacute;cution. Il/elle sera charg&eacute;(e) de veiller &agrave; la qualit&eacute; des services offerts dans les Espaces Communautaires d&rsquo;Accueil des Enfants (ECAE).</p><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Coordination et planification des activit&eacute;s relatives aux ECAE</strong></li></ul><ul><li>i) Promouvoir et veillez &agrave; l&rsquo;engagement des divers acteurs impliqu&eacute;s dans la mise en &oelig;uvre des activit&eacute;s au niveau central, ii) s&rsquo;assurer d&rsquo;une bonne planification des activit&eacute;s dans les d&eacute;lais impartis en coordination avec les divers acteurs, iii) suivre la mise en &oelig;uvre des activit&eacute;s par chacun des acteurs afin de s&rsquo;assurer du respect des d&eacute;lais et de la qualit&eacute; de celles-ci, iv) organiser et assurer la communication r&eacute;guli&egrave;re entre les divers acteurs au niveau central.</li><li>Appuyer les acteurs centraux &agrave; la planification de leurs activit&eacute;s au niveau du terrain, la coordination avec les autres acteurs de terrain, le suivi et la remont&eacute;e des informations ainsi que la supervision des activit&eacute;s.</li><li>Tenir des r&eacute;unions hebdomadaires ou bimensuelles, regroupant les divers acteurs de mise en &oelig;uvre au niveau central.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Suivi de la mise en &oelig;uvre des activit&eacute;s</strong></li></ul><ul><li>i) Suivre la mise en &oelig;uvre des activit&eacute;s, ii) s&rsquo;assurer du respect des proc&eacute;dures d&eacute;finies dans le manuel op&eacute;rationnel des ECAE ou/et de leurs r&eacute;visions lorsque celles-ci doivent &ecirc;tre revues ou sp&eacute;cifi&eacute;es, iii) r&eacute;diger et partager des notes techniques ou de cadrage lorsque n&eacute;cessaire afin de promouvoir la mise en place de processus ad&eacute;quats au contexte en toute transparence.</li><li>Planifier les d&eacute;penses des activit&eacute;s en collaboration avec les agences de mise en &oelig;uvre et assurer le suivi budg&eacute;taire en collaboration &eacute;troite avec le responsable financier du Projet.</li><li>Accorder une attention particuli&egrave;re &agrave; la qualit&eacute; des services. A cet effet, assurer, en partenariat avec les sp&eacute;cialistes en passation des march&eacute;s du Projet, l&rsquo;approvisionnement &agrave; temps et le suivi des &eacute;quipements mis &agrave; la disposition des ECAE. En particulier, concevoir un mod&egrave;le de suivi des jouets, leur amortissement et remplacement, et la gestion des stocks, conform&eacute;ment au manuel des ECAE.</li><li>Suivre avec les comptables le paiement &agrave; temps des primes dues aux m&egrave;res communautaires.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Renforcement de capacit&eacute;s</strong></li></ul><ul><li>Participer au renforcement des capacit&eacute;s des divers acteurs impliqu&eacute;s dans les ECAE sur le terrain afin d&rsquo;am&eacute;liorer la qualit&eacute; des services fournis par les ECAE, en se rendant sur le terrain r&eacute;guli&egrave;rement pour passer du temps avec les GUPS durant la mise en &oelig;uvre de leurs activit&eacute;s et avec les m&egrave;res communautaires dans les ECAE pour stimuler les bonnes pratiques.</li><li>Participer &agrave; la r&eacute;vision du mat&eacute;riel p&eacute;dagogique existant afin de le rendre plus attractif et un r&eacute;el outil de support pour les GUPS et les m&egrave;res communautaires.</li><li>Organiser des ateliers ou d&eacute;velopper des notes d&rsquo;orientation quand n&eacute;cessaire afin de cadrer les activit&eacute;s des GUPS, des m&egrave;res communautaires et des autres acteurs, lorsque les observations de terrain en montrent la pertinence.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Suivi des indicateurs de mise en &oelig;uvre</strong></li></ul><ul><li>Travailler en &eacute;troite collaboration avec le Sp&eacute;cialiste en suivi et &eacute;valuation afin de s&rsquo;assurer que les dispositifs de remont&eacute;es des informations sont en place au sein de chaque structure partenaire et que les indicateurs et rapports de suivi sont envoy&eacute;s chaque trimestre au sp&eacute;cialiste en suivi et &eacute;valuation.</li><li>Analyser les indicateurs afin de d&eacute;celer les goulots d&rsquo;&eacute;tranglement et trouver des solutions en collaboration avec tous les acteurs impliqu&eacute;s.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Repr&eacute;sentation</strong></li></ul><ul><li>Organiser des missions r&eacute;guli&egrave;res de suivi et d&rsquo;&eacute;valuation sur le terrain en accord avec le coordinateur de projet.</li><li>Participer aux activit&eacute;s de capitalisation du dispositif ECAE afin de faciliter son utilisation par d&rsquo;autres interventions et d&rsquo;assurer son appropriation par les acteurs locaux et sa p&eacute;rennisation.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES ET ACADEMIQUES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le poste de Sp&eacute;cialiste des services de garde d&rsquo;enfants est ouvert &agrave; tous les candidat(e)s b&eacute;ninois(es) remplissant les conditions ci-apr&egrave;s.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Niveau acad&eacute;mique</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste de Sp&eacute;cialiste des services de garde d&rsquo;enfants doit &ecirc;tre titulaire d&rsquo;un dipl&ocirc;me d&rsquo;assistant(e) sociale, d&rsquo;&eacute;ducateur/trice sp&eacute;cialis&eacute;(e), de r&eacute;cr&eacute;ologue, ou de tout autre dipl&ocirc;me jug&eacute; &eacute;quivalent. Sont &eacute;galement accept&eacute;(e)s, les candidat(e)s titulaires d&rsquo;autres dipl&ocirc;mes (minimum Bac + 3) en sciences sociales et de la sant&eacute;, notamment l&rsquo;anthropologie, les sciences &eacute;conomiques et gestion, la psychologie, la sociologie, les sciences de l&rsquo;&eacute;ducation, le droit, la psychiatrie, le d&eacute;veloppement social et genre.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;rience professionnelle fondamentale</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste de Sp&eacute;cialiste des services de garde d&rsquo;enfants doit justifier d&rsquo;une exp&eacute;rience professionnelle d&rsquo;au moins sept (7) ans dont au moins cinq (05) en tant que Sp&eacute;cialiste de la petite enfance ou des services de garde d&rsquo;enfants dans une structure de grande envergure (couverture nationale) ou sur des projets et programmes de d&eacute;veloppement.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;riences compl&eacute;mentaires</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>Justifier d&rsquo;une exp&eacute;rience dans la mise en place ou le suivi de syst&egrave;mes de gardes d&rsquo;enfants au cours des cinq derni&egrave;res ann&eacute;es&nbsp;;</li><li>Une exp&eacute;rience sp&eacute;cifique sur un projet ou un programme co-financ&eacute; par des Partenaires techniques et financiers serait un atout&nbsp;;</li><li>Une exp&eacute;rience en planification et suivi budg&eacute;taire serait un atout.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Comp&eacute;tences</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>&Ecirc;tre familiaris&eacute;(e) avec les textes juridiques nationaux et internationaux applicables en mati&egrave;re de garde d&rsquo;enfants&nbsp;;</li><li>Pouvoir travailler de concert avec sa hi&eacute;rarchie tout en gardant une certaine autonomie&nbsp;;</li><li>&Ecirc;tre organis&eacute;(e), rigoureux (se) et capable de produire des r&eacute;sultats de qualit&eacute; dans les d&eacute;lais impartis&nbsp;;</li><li>Avoir une capacit&eacute; &agrave; collaborer avec une diversit&eacute; de parties prenantes&nbsp;;</li><li>Avoir une bonne maitrise de l&rsquo;outil informatique (Word, Excel, Powerpoint, etc.) et particuli&egrave;rement de l&rsquo;utilisation des tablettes, smartphones pour collecter et traiter des informations de terrain dans des d&eacute;lais raisonnables&nbsp;;</li><li>Bonne connaissance du Fran&ccedil;ais ainsi qu&rsquo;une bonne aptitude pour la communication.</li></ul><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>SPECIALISTE EN SUIVI ET EVALUATION</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>DESCRIPTION DES TACHES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Sous la supervision hi&eacute;rarchique et fonctionnelle du Coordonnateur du Projet, le/la Sp&eacute;cialiste en Suivi et Evaluation (SSE) sera charg&eacute;(e) des t&acirc;ches suivantes :</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Mise en place du syst&egrave;me de suivi-&eacute;valuation du projet&nbsp;: Volet conception</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>La principale mission dans le cadre de cette activit&eacute; est d&rsquo;&eacute;laborer et d&rsquo;actualiser, chaque fois que de besoin, le manuel de Suivi et Evaluation en tenant compte du document du projet, du manuel des proc&eacute;dures administratives, financi&egrave;res et comptables, ainsi que du manuel d&rsquo;ex&eacute;cution du projet. Le manuel de suivi &eacute;valuation doit d&eacute;crire, de mani&egrave;re d&eacute;taill&eacute;e&nbsp;: i) les m&eacute;thodes, outils et proc&eacute;dures de suivi-&eacute;valuation (tableau de bord et outils de suivi p&eacute;riodique)&nbsp;; ii) les m&eacute;thodes, outils et proc&eacute;dures de collecte des donn&eacute;es pour la production des indicateurs de suivi&nbsp;; iii) la grille d&rsquo;&eacute;valuation des activit&eacute;s du projet&nbsp;; et iv) le canevas et la p&eacute;riodicit&eacute; de rapportage.</p><p>&nbsp;</p><p>A cet effet, le/la SSE doit&nbsp;:</p><p>&nbsp;</p><ul><li>Concevoir et d&eacute;finir, en collaboration avec les services techniques et autres acteurs (internes et externes) impliqu&eacute;s dans la mise en &oelig;uvre ou le suivi du projet&nbsp;: i) un syst&egrave;me de Suivi et Evaluation Participatif du projet bas&eacute; sur les besoins en information des diff&eacute;rentes parties prenantes et les indicateurs du projet&nbsp;; ii) des outils pour assurer la collecte, l&rsquo;enregistrement et l&rsquo;analyse de donn&eacute;es afin de g&eacute;n&eacute;rer les informations n&eacute;cessaires au bon suivi des activit&eacute;s et une mesure ad&eacute;quate des r&eacute;sultats atteints par rapport aux indicateurs de base du projet&nbsp;; iii) les mod&egrave;les pour les rapports d&rsquo;activit&eacute;s p&eacute;riodiques et d&rsquo;avancement du projet&nbsp;; iv) les m&eacute;canismes de circulation des donn&eacute;es, les d&eacute;lais, le r&ocirc;le et la responsabilit&eacute; des acteurs dans la gestion des donn&eacute;es de suivi et d&rsquo;&eacute;valuation&nbsp;;</li><li>Concevoir un m&eacute;canisme pour alerter &agrave; temps toutes les parties prenantes des risques de retard, de d&eacute;viation ou de contre-performance&nbsp;;</li><li>Concevoir les maquettes pour r&eacute;pondre &agrave; des requ&ecirc;tes sp&eacute;cifiques (Pr&eacute;sidence de la R&eacute;publique, Minist&egrave;res, Banque mondiale, Syst&egrave;me d&rsquo;Information sur le March&eacute; du Travail, etc.)&nbsp;;</li><li>S&rsquo;assurer que les param&eacute;trages sur toutes les plateformes li&eacute;es au Projet (SIC@, SIGFOP, SONBURU, SIMT&hellip;) r&eacute;pondent parfaitement aux besoins du Projet.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Mise en place du syst&egrave;me de suivi-&eacute;valuation du projet&nbsp;: Volet production</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Cette activit&eacute; concerne la collecte, l&rsquo;analyse et la production des indicateurs et des rapports de suivi. En particulier, le/la SSE devra&nbsp;:</p><ul><li>Coordonner la collecte des donn&eacute;es de r&eacute;f&eacute;rence et la comparaison des donn&eacute;es durant l&rsquo;ex&eacute;cution du projet, d&eacute;velopper et maintenir la base de donn&eacute;es du projet &agrave; jour&nbsp;;</li><li>Organiser la collecte et le traitement des informations n&eacute;cessaires au suivi de l&rsquo;ex&eacute;cution des activit&eacute;s des projets&nbsp;;</li><li>Rendre disponible et accessible, et diffuser &agrave; temps l&rsquo;information sur l&rsquo;&eacute;volution des activit&eacute;s du projet&nbsp;;</li><li>Evaluer les r&eacute;sultats de l&rsquo;ensemble des activit&eacute;s des projets&nbsp;;</li><li>Produire les tableaux de bord, les tableaux synth&eacute;tiques de suivi, les rapports trimestriels et annuels d&rsquo;activit&eacute;s, les rapports de performance ainsi que les rapports circonstanci&eacute;s.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Elaboration et suivi du Plan de Travail et Budget Annuel (PTBA)</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le/la SSE coordonnera l&rsquo;&eacute;laboration et le suivi du Plan de Travail et Budget Annuel (PTBA). A cet &eacute;gard, il devra&nbsp;:</p><ul><li>Appuyer les responsables des structures, parties prenantes dans la mise en &oelig;uvre du projet, &agrave; la planification op&eacute;rationnelle et au suivi de l&rsquo;ex&eacute;cution des activit&eacute;s&nbsp;;</li><li>Initier, avec la collaboration des autres membres de l&rsquo;&eacute;quipe de Projet, des s&eacute;ances de planification des activit&eacute;s&nbsp;;</li><li>Organiser les ateliers de planification op&eacute;rationnelle des activit&eacute;s et consolider les PTBA des structures, parties prenantes dans la mise en &oelig;uvre du projet, en un PTBA global du projet&nbsp;;</li><li>Travailler &eacute;troitement avec les responsables financiers et comptables du Projet pour l&rsquo;&eacute;laboration des tableaux de bord techniques, financiers et de contr&ocirc;le de gestion&nbsp;;</li><li>Effectuer mensuellement les rapprochements entre les r&eacute;alisations financi&egrave;res et les pr&eacute;visions du PTBA afin de mettre en &eacute;vidence les &eacute;carts importants, &agrave; soumettre au Coordonnateur.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><ol><li><strong>S&eacute;lection et suivi des b&eacute;n&eacute;ficiaires</strong></li></ol></li><li>Participer &agrave; la d&eacute;finition des crit&egrave;res et modalit&eacute;s de s&eacute;lection des b&eacute;n&eacute;ficiaires, avec les agences d&rsquo;ex&eacute;cution et les autres membres de l&rsquo;&eacute;quipe, notamment le Coordonnateur du Projet et les sp&eacute;cialistes en charge de la formation et de la sauvegarde sociale&nbsp;;</li><li>Appuyer techniquement les agences d&rsquo;ex&eacute;cution et les autres parties prenantes &agrave; organiser la s&eacute;lection des b&eacute;n&eacute;ficiaires&nbsp;;</li><li>Mettre en place, en partenariat avec les agences d&rsquo;ex&eacute;cution et les autres parties prenantes, un syst&egrave;me multi postes et multi acteurs de suivi des b&eacute;n&eacute;ficiaires avec g&eacute;or&eacute;f&eacute;rencement&nbsp;;</li><li>Faire le suivi du d&eacute;roulement des actions de formation, la participation des b&eacute;n&eacute;ficiaires, la mise en place des subventions et des financements &agrave; leur profit et les actions de suivi post-formation et post-installation&nbsp;;</li><li>Appuyer les agences d&rsquo;ex&eacute;cution &agrave; mettre en place un syst&egrave;me de suivi et d&rsquo;&eacute;valuation des performances des cabinets et centres de formation ainsi que des structures de financement et autres prestataires du projet, en partenariat avec les agences d&rsquo;ex&eacute;cution et les autres parties prenantes.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><ol><li><strong>Etudes, &eacute;valuations, formations et autres activit&eacute;s</strong></li></ol></li><li>Organiser, suivre ou r&eacute;aliser, selon le cas, les enqu&ecirc;tes, &eacute;tudes et &eacute;valuations participatives (Carte communautaire de performance, enqu&ecirc;te IBM, &eacute;valuations d&rsquo;impact&hellip;), en collaboration avec les Cabinets sp&eacute;cialis&eacute;s, les consultants ou les experts de la Banque mondiale&nbsp;;</li><li>Contribuer au renforcement des capacit&eacute;s des organes charg&eacute;s du Suivi-Evaluation au sein des autres minist&egrave;res techniques impliqu&eacute;s dans l&rsquo;ex&eacute;cution du projet&nbsp;;</li><li>Organiser les sessions du Comit&eacute; de Pilotage et du Comit&eacute; technique, sous la coordination du Coordonnateur&nbsp;;</li><li>Faire le suivi de la mise en &oelig;uvre des recommandations des missions d&rsquo;&eacute;valuation et de revue du projet.</li></ul><p>&nbsp;</p><p>Par ailleurs, le/la SSE ex&eacute;cutera toutes les activit&eacute;s confi&eacute;es par le Coordonnateur en relation avec les t&acirc;ches d&eacute;finies dans les pr&eacute;sents TDRs.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES ET ACADEMIQUES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le poste de Sp&eacute;cialiste en Suivi Evaluation (SSE) du Projet est ouvert &agrave; tous les candidat(e)s b&eacute;ninois(e)s remplissant les conditions ci-apr&egrave;s.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Niveau acad&eacute;mique</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste de Sp&eacute;cialiste en Suivi Evaluation (SSE) doit avoir une formation sup&eacute;rieure (minimum Bac + 5) en Statistique ou en Economie Appliqu&eacute;e, de pr&eacute;f&eacute;rence un profil d&rsquo;ing&eacute;nieur en Statistique.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;rience professionnelle fondamentale</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste de Sp&eacute;cialiste en Suivi Evaluation (SSE) doit justifier d&rsquo;une exp&eacute;rience professionnelle d&rsquo;au moins sept (7) ans, dont au moins cinq (05) ans &agrave; un poste de Sp&eacute;cialiste en suivi-&eacute;valuation/planification strat&eacute;gique dans une structure de grande envergure (couverture nationale) ou sur des projets et programmes de d&eacute;veloppement.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;riences compl&eacute;mentaires</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>Une exp&eacute;rience dans une Agence gouvernementale (y compris les Fonds) ou sur d&rsquo;autres projets financ&eacute;s par des Institutions/Organismes de d&eacute;veloppement (Banques multilat&eacute;rales de d&eacute;veloppement (Banque Africaine de D&eacute;veloppement, Banque mondiale, BID, BIDC, BOAD, etc.)) serait un atout.</li><li>Avoir l&rsquo;exp&eacute;rience sur un projet portant sur l&rsquo;un des th&egrave;mes suivants serait un atout&nbsp;: l&rsquo;emploi des jeunes, l&rsquo;inclusion &eacute;conomique et financi&egrave;re des couches vuln&eacute;rables, la formation et l&rsquo;insertion des jeunes, le financement des activit&eacute;s g&eacute;n&eacute;ratrices de revenus pour des couches vuln&eacute;rables, l&rsquo;apprentissage et la formation professionnelle.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Comp&eacute;tences</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>G&eacute;n&eacute;rales</strong></li></ul><ul><li>Grande capacit&eacute; d&rsquo;analyse, de conception et de pilotage d&rsquo;outils strat&eacute;giques&nbsp;;</li><li>Grande capacit&eacute; d&rsquo;anticipation, d&rsquo;organisation, de pr&eacute;vision et de planification&nbsp;;</li><li>Grande capacit&eacute; de prise de d&eacute;cision&nbsp;;</li><li>Capacit&eacute; &agrave; s&eacute;rier les priorit&eacute;s&nbsp;;</li><li>Capacit&eacute; &agrave; travailler en &eacute;quipe et &agrave; animer une &eacute;quipe&nbsp;;</li><li>Capacit&eacute; &agrave; travailler de fa&ccedil;on autonome&nbsp;;</li><li>Capacit&eacute; d&rsquo;initiative&nbsp;;</li><li>Capacit&eacute; de communication&nbsp;;</li><li>La ma&icirc;trise des logiciels informatiques (traitement de texte, tableurs, pr&eacute;sentateurs, gestionnaires de base de donn&eacute;es, progiciel de gestion de projet) est fondamentale&nbsp;;</li><li>La bonne maitrise du fran&ccedil;ais est obligatoire et une connaissance professionnelle de l&rsquo;anglais est souhait&eacute;e.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Sp&eacute;cifiques</strong></li></ul><ul><li>Bonne connaissance des &eacute;tudes d&rsquo;&eacute;valuation d&rsquo;impact et des techniques de sondage avec la technologie CAPI (Computer-Assisted Personal Interviewing)&nbsp;: <strong>Fournir des preuves dans le dossier en pr&eacute;cisant les utilisations r&eacute;centes</strong>&nbsp;;</li><li>Ma&icirc;trise des Syst&egrave;mes de Gestion de Base de Donn&eacute;es (SGBD), de logiciels de traitement et d&rsquo;analyse statistique&nbsp;: <strong>Indiquer clairement tous les logiciels ma&icirc;tris&eacute;s en pr&eacute;cisant les utilisations r&eacute;centes</strong>&nbsp;;</li><li>Connaissance approfondie en statistiques descriptives&nbsp;;</li><li>Ma&icirc;trise des m&eacute;thodes de planification strat&eacute;gique&nbsp;;</li><li>Ma&icirc;trise des principes et processus de la gestion ax&eacute;e sur les r&eacute;sultats&nbsp;;</li><li>Ma&icirc;trise des techniques de conception et de mise en place d&rsquo;un dispositif de suivi-&eacute;valuation.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Test</strong></li></ul><p>Un test pourra &ecirc;tre organis&eacute; pour les candidats pr&eacute;s&eacute;lectionn&eacute;s pour d&eacute;terminer leur niveau, s&rsquo;agissant des comp&eacute;tences sp&eacute;cifiques.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>EXPERT(E) EN AVICULTURE</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>RESPONSABILITES ET TACHES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Sous la supervision hi&eacute;rarchique et fonctionnelle du Coordonnateur du Projet et du Program Manager pour l&rsquo;aviculture, l&rsquo;expert(e) en aviculture est charg&eacute;(e) de tous les aspects techniques associ&eacute;s &agrave; la l&rsquo;&eacute;levage de poulets de chair conform&eacute;ment aux orientations du Document du Projet.</p><p>&nbsp;</p><p>A ce titre, il est attendu de l&rsquo;expert(e) en aviculture de&nbsp;:</p><ul><li>Analyser l&rsquo;approche globale de mise-en-&oelig;uvre du projet et de fournir des recommandations sur les sujets de formation en aviculture, de construction des sites d&rsquo;&eacute;levage et d&rsquo;accompagnement des jeunes dans l&rsquo;&eacute;levage de poulets de chair&nbsp;;</li><li>Analyser les &eacute;l&eacute;ments techniques en lien avec l&rsquo;&eacute;levage de poulets de chair dans les manuels et fournir des recommandations si n&eacute;cessaire&nbsp;;</li><li>Analyser, am&eacute;liorer et/ou &eacute;laborer le compte d&rsquo;exploitation du site d&rsquo;&eacute;levage de poulet de chair par jeune/bin&ocirc;me&nbsp;;</li><li>Elaborer ou am&eacute;liorer les sp&eacute;cifications des poulaillers, sites d&rsquo;&eacute;levage et autres infrastructures d&rsquo;&eacute;levage &agrave; acqu&eacute;rir, construire ou &agrave; installer&nbsp;;</li><li>Identifier sur les sites d&rsquo;&eacute;levage propos&eacute;s par les b&eacute;n&eacute;ficiaires, le lieu d&rsquo;implantation des poulaillers et leur orientation, en collaboration avec les sp&eacute;cialistes en sauvegardes environnementales et sociales&nbsp;;</li><li>Pr&eacute;parer le cahier des charges et coordonner le recrutement des agr&eacute;gateurs avec le le Coordonnateur et le Program manager&nbsp;;</li><li>Analyser ou suivre les orientations et itin&eacute;raires techniques propos&eacute;s par les agr&eacute;gateurs aux jeunes&nbsp;;</li><li>Elaborer les caract&eacute;ristiques des &eacute;quipements et mat&eacute;riels d&rsquo;&eacute;levage&nbsp;;</li><li>D&eacute;finir les caract&eacute;ristiques des poussins &agrave; acqu&eacute;rir et v&eacute;rifier la qualit&eacute; de ces poussins lors de la livraison&nbsp;;</li><li>D&eacute;finir les caract&eacute;ristiques des intrants (aliments et produits v&eacute;t&eacute;rinaires) &agrave; acqu&eacute;rir et v&eacute;rifier leur qualit&eacute; lors de la livraison&nbsp;;</li><li>S&rsquo;assurer du respect des normes du Minist&egrave;re de l&rsquo;Agriculture, de l&rsquo;Elevage et de la P&ecirc;che pendant la mise en &oelig;uvre et lors de la production par les jeunes&nbsp;;</li><li>Faire une veille continue sur les normes du Minist&egrave;re de l&rsquo;Agriculture, de l&rsquo;Elevage et de la P&ecirc;che ;</li><li>S&#39;assurer de l&#39;implication de la Direction de l&rsquo;&eacute;levage tout le long du projet et faciliter l&rsquo;obtention des autorisations, rapports, visites n&eacute;cessaires&nbsp;;</li><li>Elaborer un plan de rationnement des poulets pour atteindre les objectifs fix&eacute;s&nbsp;;</li><li>Elaborer le plan de bios&eacute;curit&eacute; pour les &eacute;levages et s&rsquo;assurer de sa mise en &oelig;uvre, en collaboration avec les structures nationales comp&eacute;tentes et les sp&eacute;cialistes en sauvegardes environnementales et sociales&nbsp;;</li><li>Contr&ocirc;ler la croissance des poulets en &eacute;levage et mettre en place des actions correctives en cas de probl&egrave;me de croissance&nbsp;;</li><li>Assurer le suivi sanitaire des fermes avicoles, en collaboration avec les structures nationales comp&eacute;tentes et les sp&eacute;cialistes en sauvegardes environnementales et sociales&nbsp;;</li><li>Contr&ocirc;ler l&rsquo;accompagnement fourni par les techniciens avicoles y compris dans la gestion de la liti&egrave;re (quantit&eacute; de copeaux dans un b&acirc;timent, qualit&eacute; des copeaux, moment de renouvellement, etc.), du contr&ocirc;le de la qualit&eacute; de l&#39;eau et des aliments ;</li><li>Assister les b&eacute;n&eacute;ficiaires lors du d&eacute;marrage de leur &eacute;levage (pr&eacute;paration des poulaillers, gestion du chauffage, de la lumi&egrave;re, de la densit&eacute;, etc.) ;</li><li>Organiser ou coordonner l&rsquo;organisation de formations de recyclage pour les b&eacute;n&eacute;ficiaires&nbsp;;</li><li>Superviser les techniciens avicoles et v&eacute;t&eacute;rinaires recrut&eacute;s pour le suivi et l&rsquo;accompagnement des jeunes&nbsp;;</li><li>Coordonner les r&eacute;seaux d&rsquo;agr&eacute;gateurs, de techniciens avicoles et de v&eacute;t&eacute;rinaires impliqu&eacute;s sur le projet</li><li>En collaboration avec les Sp&eacute;cialistes en suivi-&eacute;valuation, collecter et suivre les indicateurs de performance attribu&eacute;s &agrave; chaque partie prenante.</li></ul><p>&nbsp;</p><p>Par ailleurs, l&rsquo;expert(e) en aviculture ex&eacute;cutera toutes les activit&eacute;s confi&eacute;es par le Coordonnateur et le Program Manager en relation avec les t&acirc;ches d&eacute;finies dans les pr&eacute;sents TDRs.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES ET ACADEMIQUES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le poste d&rsquo;expert(e) en aviculture du Projet est ouvert &agrave; tous les candidat(e)s b&eacute;ninois(e)s remplissant les conditions ci-apr&egrave;s.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Niveau acad&eacute;mique</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste d&rsquo;expert(e) en aviculture doit avoir une formation sup&eacute;rieure (minimum Bac + 5) en agronomie, en production et sant&eacute; animales, ou tout autre domaine jug&eacute; &eacute;quivalent.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;rience professionnelle fondamentale</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste d&rsquo;expert(e) en aviculture doit justifier d&rsquo;une exp&eacute;rience professionnelle d&rsquo;au moins sept (7) ans, dont au moins cinq (05) ans &agrave; un poste similaire, &agrave; savoir un poste d&rsquo;expert(e) en aviculture ou responsable technique en aviculture ou d&rsquo;expert(e)/responsable technique en agriculture, avec une composante en aviculture, dans une structure de grande envergure (couverture nationale) ou sur des projets et programmes de d&eacute;veloppement.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;riences compl&eacute;mentaires</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>Une exp&eacute;rience dans une structure gouvernementale ou de recherche, sp&eacute;cialis&eacute;e dans l&rsquo;aviculture, ou sur d&rsquo;autres projets ax&eacute;s sur l&rsquo;aviculture financ&eacute;s par des Institutions/Organismes de d&eacute;veloppement (Banques multilat&eacute;rales de d&eacute;veloppement (Banque Africaine de D&eacute;veloppement, Banque mondiale, BID, BIDC, BOAD, etc.)) ou des centres de recherche &agrave; caract&egrave;re international serait un atout.</li><li>Avoir de l&rsquo;exp&eacute;rience pratique sur les chaines de valeurs avicoles serait un atout.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Comp&eacute;tences</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>Justifier d&rsquo;une exp&eacute;rience approfondie de la r&egrave;glementation nationale en mati&egrave;re de production avicole&nbsp;;</li><li>Avoir une tr&egrave;s bonne connaissance du secteur avicole du B&eacute;nin, des principaux acteurs et des principaux d&eacute;fis&nbsp;;</li><li>Pouvoir travailler de concert avec sa hi&eacute;rarchie tout en gardant une certaine autonomie&nbsp;;</li><li>&Ecirc;tre organis&eacute;(e), rigoureux (se) et capable de produire des r&eacute;sultats de qualit&eacute; dans les d&eacute;lais impartis&nbsp;;</li><li>Avoir une capacit&eacute; &agrave; collaborer avec une diversit&eacute; de parties prenantes&nbsp;;</li><li>Avoir une bonne maitrise de l&rsquo;outil informatique (Word, Excel, Powerpoint, etc.) et particuli&egrave;rement de l&rsquo;utilisation des tablettes, smartphones pour collecter et traiter des informations de terrain dans des d&eacute;lais raisonnables&nbsp;;</li><li>Bonne connaissance du Fran&ccedil;ais ainsi qu&rsquo;une bonne aptitude pour la communication.</li></ul><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>SPECIALISTE EN COMMERCIALISATION, VENTES ET MARKETING EN AGRICULTURE/AVICULTURE</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>RESPONSABILITES ET TACHES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Sous la supervision hi&eacute;rarchique et fonctionnelle du Coordonnateur du Projet et du Program Manager pour l&rsquo;aviculture, le/la Sp&eacute;cialiste en commercialisation, ventes et marketing en agriculture/aviculture aura pour r&ocirc;le principal d&rsquo;accompagner les b&eacute;n&eacute;ficiaires dans la commercialisation de leurs produits &agrave; travers la d&eacute;finition et l&rsquo;op&eacute;rationnalisation de la strat&eacute;gie commerciale et marketing (tarifs, positionnement, ciblage, promotion, distribution, gammes de produits, supports de communication, ...) des &eacute;tablissements des jeunes.</p><p>&nbsp;</p><p>A ce titre, il est attendu du/de la Sp&eacute;cialiste en commercialisation, ventes et marketing en agriculture/aviculture de&nbsp;:</p><ul><li>Concevoir et mettre en &oelig;uvre des strat&eacute;gies efficaces de commercialisation, de ventes et de marketing des poulets de chair produits par les b&eacute;n&eacute;ficiaires&nbsp;;</li><li>Pr&eacute;parer et &agrave; piloter les &eacute;tudes commerciales et marketing (&eacute;tude de march&eacute;, &eacute;tude satisfaction client, etc.)&nbsp;;</li><li>D&eacute;finir un mix marketing (politique du Produit, du Prix, de la Distribution et de la Communication) pour les fermes avicoles&nbsp;;</li><li>Identifier les cibles commerciales ad&eacute;quates y compris agr&eacute;gateurs, distributeurs et d&eacute;finir les objectifs de d&eacute;veloppement du Chiffre d&rsquo;affaires et part de march&eacute;&nbsp;;</li><li>Pr&eacute;parer la strat&eacute;gie de go to market (GTM) pour la mise sur le march&eacute; des poulets produits par les b&eacute;n&eacute;ficiaires&nbsp;;</li><li>Coordonner et/ou concevoir des supports de promotion et pr&eacute;sentation des poulets produits par les b&eacute;n&eacute;ficiaires&nbsp;;</li><li>Suivre rigoureusement les actions commerciales de chaque b&eacute;n&eacute;ficiaire/ Syst&egrave;me de suivi de la vente de la production et des actions entreprises en amont, donn&eacute;es centralis&eacute;es au niveau projet&nbsp;;</li><li>R&eacute;aliser le bilan des actions commerciales et marketing de l&rsquo;action de formation et d&rsquo;insertion de 1.000 jeunes dans la production des poulets de chair ;</li><li>Contribuer &agrave; la cr&eacute;ation des supports de communication sur les poulets produits par les b&eacute;n&eacute;ficiaires ;</li><li>Outiller les b&eacute;n&eacute;ficiaires sur la connaissance du march&eacute; et des besoins des clients et la communication strat&eacute;gique et la communication commerciale ;</li><li>Concevoir et suivre la mise en &oelig;uvre des contrats de prestation/commande/partenariats entre les b&eacute;n&eacute;ficiaires et les clients/agr&eacute;gateurs ;</li><li>Accompagner les b&eacute;n&eacute;ficiaires dans les n&eacute;gociations commerciales&nbsp;;</li><li>D&eacute;velopper le sentiment de sauvegarde de l&rsquo;emploi chez les potentiels consommateurs des poulets&nbsp;;</li><li>Proposer des actions &eacute;v&egrave;nementielles, organiser des manifestations, des salons et des expositions, etc. avec les parties prenantes appropri&eacute;es&nbsp;;</li><li>Organiser des formations en vente aupr&egrave;s des b&eacute;n&eacute;ficiaires et mettre en place une strat&eacute;gie progressive d&rsquo;autonomisation des jeunes dans les actions de vente de commercialisation.</li></ul><p>&nbsp;</p><p>Par ailleurs, le/la Sp&eacute;cialiste en commercialisation, ventes et marketing en agriculture/aviculture ex&eacute;cutera toutes les activit&eacute;s confi&eacute;es par le Coordonnateur et le Program Manager en relation avec les t&acirc;ches d&eacute;finies dans les pr&eacute;sents TDRs.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES ET ACADEMIQUES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le poste de Sp&eacute;cialiste en commercialisation, ventes et marketing en agriculture/aviculture du Projet est ouvert &agrave; tous les candidat(e)s b&eacute;ninois(e)s remplissant les conditions ci-apr&egrave;s.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Niveau acad&eacute;mique</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste de Sp&eacute;cialiste en commercialisation, ventes et marketing en agriculture/aviculture doit avoir une formation sup&eacute;rieure (minimum Bac + 5) en marketing communication, commerce ou tout autre dipl&ocirc;me jug&eacute; &eacute;quivalent et ayant le commerce/le marketing comme base.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;rience professionnelle fondamentale</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste de Sp&eacute;cialiste en commercialisation, ventes et marketing en agriculture/aviculture doit justifier d&rsquo;une exp&eacute;rience professionnelle d&rsquo;au moins sept (7) ans, dont au moins cinq (05) ans &agrave; un poste de Responsable des ventes et/ou Responsable marketing, id&eacute;alement au sein d&rsquo;une entreprise du secteur agricole ou agroalimentaire.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;riences compl&eacute;mentaires</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>Une exp&eacute;rience av&eacute;r&eacute;e dans le d&eacute;veloppement et la mise en &oelig;uvre de strat&eacute;gies commerciales, de vente et marketing, en appui &agrave; des coop&eacute;ratives/associations/groupements de producteurs (jeunes, femmes, communaut&eacute;s) serait un atout.<ol><li><strong>Comp&eacute;tences</strong></li></ol></li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li>Justifier d&rsquo;une exp&eacute;rience approfondie des circuits de commercialisation des produits agricoles au B&eacute;nin et des d&eacute;fis d&rsquo;&eacute;coulement des produits&nbsp;;</li><li>Avoir une tr&egrave;s bonne connaissance des principaux acteurs de la distribution des produits avicoles au B&eacute;nin&nbsp;;</li><li>Pouvoir travailler de concert avec sa hi&eacute;rarchie tout en gardant une certaine autonomie&nbsp;;</li><li>&Ecirc;tre organis&eacute;(e), rigoureux (se) et capable de produire des r&eacute;sultats de qualit&eacute; dans les d&eacute;lais impartis&nbsp;;</li><li>Avoir une capacit&eacute; &agrave; collaborer avec une diversit&eacute; de parties prenantes&nbsp;;</li><li>Avoir une bonne maitrise de l&rsquo;outil informatique (Word, Excel, Powerpoint, etc.) et particuli&egrave;rement de l&rsquo;utilisation des tablettes, smartphones pour collecter et traiter des informations de terrain dans des d&eacute;lais raisonnables&nbsp;;</li><li>Bonne connaissance du Fran&ccedil;ais ainsi qu&rsquo;une bonne aptitude pour la communication.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>ASSISTANT(E) D&rsquo;EQUIPE</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>RESPONSABILITES ET TACHES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Sous la supervision hi&eacute;rarchique et l&rsquo;autorit&eacute; fonctionnelle du Coordonnateur du Projet, l&rsquo;Assistant(e) d&rsquo;&eacute;quipe (AE) est charg&eacute;(e) de contribuer &agrave; la bonne organisation et coordination de toutes les activit&eacute;s relevant du domaine du secr&eacute;tariat et de l&rsquo;assistanat administratif.</p><p>&nbsp;</p><p>L&rsquo;AE aura en charge les activit&eacute;s suivantes&nbsp;:</p><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Gestion des s&eacute;ances de travail et production de documents de qualit&eacute;</strong></li></ul><ul><li>Pr&eacute;pare et organise la tenue des r&eacute;unions et des s&eacute;ances de travail du projet&nbsp;;</li><li>Participe aux r&eacute;unions, s&eacute;ances et r&eacute;dige les comptes rendus ou proc&egrave;s&ndash;verbaux des r&eacute;unions, ateliers et s&eacute;minaires organis&eacute;s par la coordination du projet&nbsp;;</li><li>Assure la transmission des documents produits aux int&eacute;ress&eacute;s, dans des d&eacute;lais raisonnables&nbsp;;</li><li>R&eacute;dige &agrave; la demande de la Coordination des documents sp&eacute;cifiques de travail avec la qualit&eacute; r&eacute;dactionnelle requise.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Gestion de l&rsquo;agenda du Coordonnateur du projet et soutien &agrave; l&rsquo;&eacute;quipe de projet</strong></li></ul><ul><li>Re&ccedil;ois les appels et coordonne les rendez-vous&nbsp;;</li><li>Organise et planifie les rendez-vous&nbsp;;</li><li>Accueille et introduit ses visiteurs&nbsp;;</li><li>Renseigne les visiteurs et les oriente&nbsp;;</li><li>Veille &agrave; la mise en &oelig;uvre de l&rsquo;agenda du Coordonnateur et effectue les r&eacute;ajustements n&eacute;cessaires&nbsp;;</li><li>Soutient l&rsquo;&eacute;quipe de projet pour la prise de rendez-vous et la participation aux diff&eacute;rentes rencontres auxquelles le projet est invit&eacute;, sous la supervision du Coordonnateur.</li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><strong>Coordination de la gestion du courrier et de la documentation au sein du projet</strong></li></ul><ul><li>Supervise la r&eacute;ception, l&rsquo;enregistrement des courriers &agrave; l&rsquo;arriv&eacute;e et au d&eacute;part&nbsp;;</li><li>Supervise le traitement, la transmission du courrier et veille &agrave; assurer les r&eacute;ponses (syst&eacute;matiques) aux divers courriers&nbsp;;</li><li>Assure la bonne circulation de l&rsquo;information au sein de l&rsquo;&eacute;quipe du projet&nbsp;;</li><li>Supervise la centralisation, l&rsquo;organisation et le classement des documents du projet&nbsp;;</li><li>Suit la gestion et la tenue &agrave; jour des archives&nbsp;;</li><li>De mani&egrave;re g&eacute;n&eacute;rale, organise le soutien logistique n&eacute;cessaire &agrave; toute l&rsquo;&eacute;quipe du projet, en mati&egrave;re de documentation, de classement et d&rsquo;archivage.</li></ul><p>&nbsp;</p><p>Par ailleurs, l&rsquo;AE ex&eacute;cutera toutes les activit&eacute;s confi&eacute;es par le Coordonnateur du projet en relation avec les t&acirc;ches d&eacute;finies dans les pr&eacute;sents TDRs.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>PROFIL</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le poste d&rsquo;AE est ouvert &agrave; tous les candidat(e)s b&eacute;ninois(es) remplissant les conditions ci-apr&egrave;s.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Niveau acad&eacute;mique</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste d&rsquo;AE doit &ecirc;tre titulaire, au moins, d&rsquo;un BAC+2, BTS/DTS en secr&eacute;tariat, Assistance de direction ou dipl&ocirc;me &eacute;quivalent.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;rience professionnelle fondamentale</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le candidat/la candidate au poste d&rsquo;AE doit justifier d&rsquo;une exp&eacute;rience professionnelle d&rsquo;au moins cinq (05) ans dont au moins trois (03) dans l&rsquo;assistanat administratif ou dans la gestion d&rsquo;un secr&eacute;tariat particulier ou de direction.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;riences compl&eacute;mentaires</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Une exp&eacute;rience dans une Agence gouvernementale (y compris les Fonds) ou sur d&rsquo;autres projets financ&eacute;s par des Institutions/Organismes de d&eacute;veloppement (Banques multilat&eacute;rales de d&eacute;veloppement (Banque Africaine de D&eacute;veloppement, Banque mondiale, BID, BIDC, BOAD, etc.) serait un atout.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Comp&eacute;tences</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>Avoir une ma&icirc;trise du fran&ccedil;ais. Un bon niveau en anglais est souhait&eacute;&nbsp;;</li><li>Avoir un esprit d&rsquo;&eacute;quipe et &ecirc;tre capable de travailler sous pression&nbsp;;</li><li>Avoir des aptitudes &agrave; communiquer et &agrave; g&eacute;rer les priorit&eacute;s&nbsp;;</li><li>Etre autonome, disponible, dynamique, courtois(e) et pr&eacute;sentable&nbsp;;</li><li>Faire preuve de rigueur et de discr&eacute;tion et avoir un sens &eacute;lev&eacute; de l&rsquo;organisation&nbsp;;</li><li>Avoir de bonnes capacit&eacute;s de r&eacute;daction et de synth&egrave;se&nbsp;;</li><li>Avoir une bonne locution&nbsp;;</li><li>Ma&icirc;triser les nouvelles technologies de l&rsquo;information (logiciels de base, Word, Excel, PowerPoint, pratiquer de la messagerie &eacute;lectronique et du travail en r&eacute;seau, etc.)&nbsp;;</li><li>Avoir une bonne ma&icirc;trise du mat&eacute;riel de bureau tels que le photocopieur, le t&eacute;l&eacute;copieur, le relieur, scanner, etc.</li></ul><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>CONDUCTEUR (CONDUCTRICE) DE VEHICULE ADMINISTRATIF</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>DESCRIPTION DES TACHES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Sous la supervision hi&eacute;rarchique et l&rsquo;autorit&eacute; fonctionnelle du Coordonnateur du Projet, le Conducteur (la Conductrice) de V&eacute;hicules Administratifs (CVA) a pour mission de conduire les v&eacute;hicules du projet, dans les meilleures conditions de s&eacute;curit&eacute;.</p><p>&nbsp;</p><p>Le/la CVA aura en charge les activit&eacute;s suivantes :</p><ul><li>Assurer les d&eacute;placements du personnel administratif, des responsables et d&eacute;l&eacute;gations du Bailleur, dans le respect du code de la route ;</li><li>Veiller &agrave; la s&eacute;curit&eacute; des v&eacute;hicules, des personnes et des biens transport&eacute;s ;</li><li>Entretenir le parc automobile du projet et effectuer les menues r&eacute;parations des v&eacute;hicules de ce parc ;</li><li>Suivre la r&eacute;gularit&eacute; des documents administratifs n&eacute;cessaires (assurance, contr&ocirc;le technique&hellip;) ;</li><li>Mettre en place et tenir &agrave; jour le registre d&rsquo;utilisation des v&eacute;hicules du projet indiquant notamment les consommations diverses (carburants, lubrifiants, pneumatique, etc.) ;</li><li>Conduire, assister et orienter au niveau de l&rsquo;ensemble des administrations publiques, grandes entreprises publiques ou priv&eacute;es et dans les principales villes du B&eacute;nin, les missions externes d&rsquo;appui, de contr&ocirc;le ou d&rsquo;audit du projet ;</li><li>Effectuer, sous la supervision du Sp&eacute;cialiste en Gestion Financi&egrave;re, les arrangements mat&eacute;riels et logistiques (li&eacute;s au v&eacute;hicule) n&eacute;cessaires &agrave; l&rsquo;organisation de missions sur le terrain, d&rsquo;ateliers, de s&eacute;minaires de formation et de r&eacute;unions li&eacute;es aux activit&eacute;s de du projet.</li><li>Effectuer toute autre t&acirc;che qui rentre dans le cadre de l&rsquo;exercice de ses fonctions, conform&eacute;ment aux pr&eacute;sents TdR.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><strong>QUALIFICATIONS REQUISES ET EXPERIENCES</strong></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Le poste de CVA est ouvert &agrave; tous les candidat(e)s b&eacute;ninois(es) remplissant les conditions ci-apr&egrave;s.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Profil</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>&Ecirc;tre titulaire d&rsquo;un permis cat&eacute;gorie B.</li><li>Avoir obtenu le BEPC au moins.</li></ul><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;rience professionnelle fondamentale</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><p>Avoir au moins cinq (5) ans d&rsquo;exp&eacute;rience professionnelle dans le domaine de conduite de v&eacute;hicules dans une administration, soci&eacute;t&eacute; ou dans un projet de d&eacute;veloppement &agrave; couverture nationale.</p><p>&nbsp;</p><ol><li><ol><li><strong>Exp&eacute;riences compl&eacute;mentaires</strong></li></ol></li></ol><p>&nbsp;</p><ul><li>Avoir une bonne connaissance de tous les D&eacute;partements du B&eacute;nin, en particulier les D&eacute;partements du Nord ;</li><li>Une exp&eacute;rience dans une Agence gouvernementale (y compris les Fonds) ou sur d&rsquo;autres projets financ&eacute;s par des Institutions/Organismes de d&eacute;veloppement (Banques multilat&eacute;rales de d&eacute;veloppement (Banque Africaine de D&eacute;veloppement, Banque mondiale, BID, BIDC, BOAD, etc.) serait un atout ;</li><li>Avoir des notions en m&eacute;canique automobile serait un atout.<ol><li><strong>Aptitude</strong></li></ol></li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li>Avoir une acuit&eacute; audio-visuelle parfaite ;</li><li>Etre discret, courtois et honn&ecirc;te ;</li><li>Etre tr&egrave;s propre ;</li><li>Avoir une exp&eacute;rience de tourn&eacute;e sur de longues distances de nuit comme de jour ;</li><li>Savoir parler et &eacute;crire en fran&ccedil;ais.</li></ul><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><strong>DEPOT ET DATE DE CLOTURE DES CANDIDATURES</strong></p><p>&nbsp;</p><p>Les dossiers de candidature complets, comportant les pi&egrave;ces requises doivent &ecirc;tre d&eacute;pos&eacute;s en ligne &agrave; l&rsquo;adresse suivante https://recruitbenin.bj/, <strong><u>au plus tard le &hellip;&hellip;.d&eacute;cembre 2025 &agrave; 12 heures pr&eacute;cises</u>.</strong></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><strong>La Coordination du Projet se r&eacute;serve le droit de ne pas donner suite au pr&eacute;sent avis de recrutement, sans aucun pr&eacute;judice.</strong></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Le Directeur G&eacute;n&eacute;ral<br />Agence nationale pour l&rsquo;Emploi</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Urbain S. AMEGBEDJI</p>"}]}